班主任建立自己的威信,也是班主任超越自我,实现其()和人生价值的途径。 A、人生追求B、人生目标C、事业愿景D、职业理想
属于我国高科技企业员工特点的选项()。 A.追求自我价值的实现B.追求自我价值的认可C.追求创新D.安于现状
()的需要是人生追求的最高境界。A.自尊B.爱C.安全D.自我价值实现
“权力型”人格类型的价值观是（ ）A.追求美感 B.追求实用 C.追求信仰 D.追求地位
下列关于人类追求幸福的方式的说法，不正确的是（）。A、人是追求幸福的，人类追求幸福有两种基本方式：向内用力和向外用力B、人类向内用力即追求自我完善（修身），向外用力即追求身外之物（科技创新、制造、生产、商业）C、中华古代文明激励人们内外兼修，而以向内用力为主D、现代工业文明几乎不鼓励人们向内用力，但激励人们向外用力。只有这样才能实现社会进步、解决人们的温饱，实现物质极大丰富
“自我超越”告诉我们，人生没有终极目标，惟有获得平衡才是追求的目标。
当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是（）A、健全自我意识B、健全人格C、培养坚定的一致D、调控自己的情绪
补偿自卑和改变自卑的过程叫做（）。A、追求幸福B、追求爱C、追求卓越D、追求成功
人生的所有的目标归根结底是（）？A、追求金钱B、追求自我价值实现C、追求幸福D、追求权力
（）实现是个体为社会创造更大价值的前提。A、人生理想B、人生的自我价值C、人生的自我追求D、人生的发展目标
讨论（）问题，是为了认识生活应有的意义，明确人生应追求的目标和方向。A、人生目的B、人生态度C、人生意义D、人生价值
当代大学生应当树立的科学高尚的人生观是：（）A、以为人民服务为核心内容的人生观B、“主观为自己，客观为别人”的人生观C、以实现自我为最高和最终价值追求的人生观D、以金钱为最终目标的人生观
马斯洛认为人生追求的最高目标是（）。A、自我实现需要B、社交需要C、安全需要D、尊重需要
人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自我发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现指的是A、信念B、理想C、目标D、追求
人生最根本、最核心的追求是？（）A、金钱B、名誉C、个人的信仰D、权力
善于平衡协调的公务员，其工作不仅是实现组织目标的手段，也是实现（）的追求。A、国家价值B、社会价值C、自我价值D、集体价值
只有把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来，始终如一地身体力行，才能为国家和民族作出应有的贡献，实现做一个忠诚的爱国者的（）。A、军事追求B、人生追求C、目标追求D、民族追求
单选题（）实现是个体为社会创造更大价值的前提。A人生理想B人生的自我价值C人生的自我追求D人生的发展目标
单选题讨论（）问题，是为了认识生活应有的意义，明确人生应追求的目标和方向。A人生目的B人生态度C人生意义D人生价值
单选题补偿自卑和改变自卑的过程叫做（）。A追求幸福B追求爱C追求卓越D追求成功
单选题关于“金钱”，本文的解答是（ ）。A金钱不是人生投资的最初目的B金钱是每个人最好的资源C拥有金钱的多少，决定一个人的价值D追求金钱才能体现人生的意义
单选题马斯洛认为人生追求的最高目标是（）A社交需要B安全需要C尊重需要D自我实现需要
判断题以金钱为人生第一要义的追求是错误的价值取向。A对B错
单选题当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是（）A健全自我意识B健全人格C培养坚定的一致D调控自己的情绪
单选题人生的所有的目标归根结底是（）？A追求金钱B追求自我价值实现C追求幸福D追求权力
单选题只有把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来，始终如一地身体力行，才能为国家和民族作出应有的贡献，实现做一个忠诚的爱国者的（）。A军事追求B人生追求C目标追求D民族追求