笛卡尔确立了一般的“()性”,赋予自我意义上的主体以优先地位。A、个体B、自我C、整体D、他人

笛卡尔确立了一般的“()性”,赋予自我意义上的主体以优先地位。

  • A、个体
  • B、自我
  • C、整体
  • D、他人

相关考题:

主体我对客体我的认知与评价,主要包括个体的自我概念和自我评价,这是A、自我认识B、自我评价C、自我控制D、自我意识

个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价,从而确立自我。这种自我称为( )。A.投射自我B.理想自我C.社会自我D.镜中自我

( )是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。A.投射自我B.理想自我C.社会自我D.镜中自我

大学生主体地位的表现有( )。A. 学习的主体B. 交往的主体C. 自我发展的主体D. 独立的个体

个体对社会客观事物的意识,对自己和他人关系的意识是()A初级自我B生理自我C心理自我D社会自我

自我首先是一般意义上的“自我性”,它保障了个别自我与表象者的存在。

个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感,称为()。A、投射自我B、心理自我C、理想自我D、现实自我

个体想象中他人的心目中自己的形象,他人对自己的评价,由此而产生的自我感,称为()。A、投射自我B、过去自我C、理想自我D、现实自我

()是个体主观上对自己的身体、思想、和情感等的整体评价。A、自我认识B、自我概念C、自我意识D、自我感觉

个体想象中他人心目中自己的形象、他人对自己的评价,由此而产生的自我感,称为()。A、投射自我B、过去自我C、理想自我D、现实自我

按评价的功能分,可分为()。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、相对评价、绝对评价、个体内差异评价C、单项评价、整体评价和个体评价D、自我评价和他人评价

他人关于自己外表、形象的印象是()的组成部分。A、客体自我B、主体自我C、本体自我D、镜象自我

在社会心理学中,个体通过自己社会行为的显示以形成、维持、加强或澄清他人对自己的印象的过程被称之为自我表现。现实生活中,下列属于个体自我表现的策略有()A、自我监控B、自我揭露C、印象整饰D、自我觉知E、自我设障

人生的社会价值就是个体的人生活动对于()所具有的价值。A、自我、社会B、集体、社会C、自我、他人D、社会、他人

个体对自己的角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于()。A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我

个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价,从而确立自我,这种自我称为()A、投射自我B、理想自我C、社会自我D、镜中自我

人生的社会价值就是个体的人生对于()的意义。A、自我与社会B、集体与社会C、自我与他人D、社会和他人

大学生主体地位的表现有()。A、学习的主体B、交往的主体C、自我发展的主体D、独立的个体

多选题在社会心理学中,个体通过自己社会行为的显示以形成、维持、加强或澄清他人对自己的印象的过程被称之为自我表现。现实生活中,下列属于个体自我表现的策略有()A自我监控B自我揭露C印象整饰D自我觉知E自我设障

单选题按评价的功能分,可分为()。A诊断性评价、形成性评价、总结性评价B相对评价、绝对评价、个体内差异评价C单项评价、整体评价和个体评价D自我评价和他人评价

单选题个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感,称为()。A投射自我B心理自我C理想自我D现实自我

单选题个体想象中他人心目中自己的形象、他人对自己的评价,由此而产生的自我感,称为()。A投射自我B过去自我C理想自我D现实自我

单选题笛卡尔确立了一般的“()性”,赋予自我意义上的主体以优先地位。A个体B自我C整体D他人

判断题自我首先是一般意义上的“自我性”,它保障了个别自我与表象者的存在。A对B错

单选题个体想象中他人的心目中自己的形象,他人对自己的评价,由此而产生的自我感,称为()。A投射自我B过去自我C理想自我D现实自我

单选题他人关于自己外表、形象的印象是()的组成部分。A客体自我B主体自我C本体自我D镜象自我

单选题个体想象自己在他人心目中的形象,想象他人对自己的评价,从而确立自我感,这种自我称为()A社会自我B理想自我C投射自我D镜中自我