普世宣教运动

普世宣教运动


相关考题:

近代公共关系萌芽于美国,根据卡特里普《有效的公共关系》一书介绍,近代公共关系的萌芽出现在19世纪30年代,以美国的“()”为标志。 A、揭丑运动B、报刊宣传运动C、民主政治运动D、便士报

护士关于自我保健措施的宣教中,其宣教的内容应除外A.加强体育运动B.低脂饮食,以饱和脂肪为主C.低糖饮食D.定时测血糖E.每天温水洗脚

属于语言性沟通的形式是()。 A、点头示意B、面带微笑C、痛苦表情D、宣教资料E、身体运动

普世价值之观念,其实早已植根于中国古代“道通为一”、“天下大同”的思想之中,而在西学东渐之时,普世价值之观念亦早已随风而入。2010年的中国哲学,出现了不少探讨普世价值的文章,而这些探讨普世价值的文章,颇多对普世价值的诘难。但是,国内哲学界对普世价值的探讨,有意或无意地,都有着某种与权力合谋的倾向。这段文字意在说明( )。A.普世价值是存在于中西方哲学界的一个共通的哲学命题B.2010年中国哲学关于普世价值的探讨所存在的问题C.中国哲学界对普世价值的探讨着重于对普世价值的诘难D.中国哲学界对普世价值更多诘难的原因是对权力的屈从

妇女保健工作范围有( )。A.妇女各期保健B.环境保护C.计划生育D.饮水卫生E.妇女病普治、卫生宣教

17世纪提出行星运动三定律的科学家是())A.开普勒B.牛顿C.第谷D.伽利略

阿蒙霍特普四世(AmenhotepIV)

从历史发展角度看,“普世价值”是西方观念史发展的产物,带有浓厚的西方基督教文化特征。被西方自由主义所继承和不断阐发。“普世价值”理论本身也很庞杂,不同历史时期、不同理论家强调的内容和重点不尽相同,没有统一的认识。认为民主具有“普世价值”的各种主张本身,往往也是相互冲突,本身是一个充满矛盾的理论。 对文段理解正确的一项是:A.基督教盛行导致“普世价值”带有宗教色彩B.西方自由主义创造并不断阐发“普世价值”C.不同历史时期“普世价值”的内容和重点不同D.“普世价值”本身矛盾重重.不值得借鉴

属于语言性沟通的是()A、点头示意B、面带微笑C、愉快表情D、宣教资料E、肢体运动

谁是古埃及的“拿破仑”?()A、拉西美斯二世B、图特摩斯三世C、塞提一世D、莫尼普塔

普世价值仅在西方国家才存在。

健康教育的形式有哪些:()A、专栏文字宣教B、集体宣教C、个体宣教D、影视宣教

罗马教会在中世纪的进步意义体现在()。A、普世性、超越性B、精神性、平等性C、普世性、平等性D、精神性、超越性

普世价值具有普遍性,多元文化和自由是普世价值的基本要义,它是符合人类整体利益的道德规范。在当代,西方的普世价值并不“普世”,个别国家把推广“普世价值”纳入其全球战略,常常以国际社会的名义去垄断发展模式的话语权,甚至演化为普世霸权。现在的“全球化”,本质上是西方制度、文化的“全球化”。对中国而言,破除“中国威胁论”悖论的唯一出路是实现“再全球化”——“真正的全球化”,即尊重和表达各种文化、各种理念和发展模式,充分展示文明多样性的全球化。 结合材料,运用当代国际社会的有关知识,谈谈你对构建具有普世价值的“真正的全球化”的理解。

“普世主义”(universalism)

机械钟的出现得益于古希腊天球运动观测为普世的时间尺度奠定的基础。

17世纪提出行星运动三定律的科学家是())A、开普勒B、牛顿C、第谷D、伽利略

19世纪中期,一批英国军官把印度的(),也就是改进了的类似羽毛球运动的游戏带回英国。A、板球B、普那C、毽球

儿童糖尿病的治疗包括()A、饮食管理B、适当运动C、加强宣教D、药物的应用E、定期监测血糖

希腊神话中,女神阿芙洛狄特象征的是()。A、普世之爱,灵性之美B、人性之爱,女性之美C、人性之爱,灵性之美D、普世之爱,女性之美

单选题17世纪提出行星运动三定律的科学家是())A开普勒B牛顿C第谷D伽利略

名词解释题阿蒙霍特普四世改革

单选题以()作为时间的标度,标志着希腊人对普世时间追求的开端。A脉搏的跳动B水滴的速度C天球的运动D海水的潮汐

多选题健康教育的形式有哪些:()A专栏文字宣教B集体宣教C个体宣教D影视宣教

单选题罗马教会在中世纪的进步意义体现在()。A普世性、超越性B精神性、平等性C普世性、平等性D精神性、超越性

单选题19世纪中期,一批英国军官把印度的(),也就是改进了的类似羽毛球运动的游戏带回英国。A板球B普那C毽球

判断题机械钟的出现得益于古希腊天球运动观测为普世的时间尺度奠定的基础。A对B错