从作用的呈现形式看,教育功能可分为() A、个体功能和社会功能B、正向功能和负向功能C、显性功能和隐性功能D、政治功能和经济功能
工会能够从事集体谈判以缔结团体协议，参与企业经营管理，增强谈判力量，这表明工会的（ ）。A.经济性功能B.政治性功能C.社会性功能D.心理性功能
建筑工程功能评价的主要内容包括（ ）。A．社会性功能B．适用性功能C．安全性功能D．艺术性功能E．经济消耗
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指（）。A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（ ）A.发展性功能 B.个体性功能C.教育性功能 D.社会性功能
学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于（ ）。A、 发展性功能B、 个体性功能C、 教育性功能D、 社会性功能
建筑工程功能评价的主要内容包括()。A:社会性功能B:适用性功能C:安全性功能D:艺术性功能E:经济消耗
学校德育对政治、经济、文化发生影响，是因为具有（ ）A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能
政治社团作为政治性的利益集团，在政治生活中具有（）、经济性功能以及政治社会化功能。A提供情报的功能B工具性功能C意识形态的功能D象征性功能
思想政治教育的社会性功能主要包括政治功能、经济功能、文化功能。
德育具有社会性功能、个体性功能和（）A、文化性功能B、生态性功能C、教育性功能D、政治性功能
下列不属于德育的社会性功能是（）A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、教育功能
提高劳工的自尊心及责任感，给以他们心理上的满足，使劳工的人格得到健康的发展。这是工会的（）。A、社会性功能B、政治性功能C、经济性功能D、心理性功能
公共利益的重要作用体现在（）A、政治领域的合法性功能B、经济领域的意识形态功能C、社会领域的凝聚性功能D、法律领域的限权和授权功能
工会能够从事集体谈判以缔结团体协议，参与企业经营管理，增强谈判力量，这表明工会的（）。A、经济性功能B、政治性功能C、社会性功能D、心理性功能
德育功能可以概括为社会性功能、个体性功能和（）A、文化性功能B、生态性功能C、适应性功能D、教育性功能
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是（）A、发展性功能B、个体性功能C、教育性功能D、社会性功能
德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。
在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。
单选题提高劳工的自尊心及责任感，给以他们心理上的满足，使劳工的人格得到健康的发展。这是工会的（）。A社会性功能B政治性功能C经济性功能D心理性功能
多选题政治社团作为政治性的利益集团，在政治生活中具有（）、经济性功能以及政治社会化功能。A提供情报的功能B工具性功能C意识形态的功能D象征性功能
多选题公共利益的重要作用体现在（）A政治领域的合法性功能B经济领域的意识形态功能C社会领域的凝聚性功能D法律领域的限权和授权功能
单选题学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（ ）。A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能
单选题德育具有社会性功能、个体性功能和（）A文化性功能B生态性功能C教育性功能D政治性功能
判断题思想政治教育的社会性功能主要包括政治功能、经济功能、文化功能。A对B错
多选题利益集团的社会功能为（）。A经济性功能B工具性功能C意识形态功能D政治社会化功能