齐魯长勺之战,曹刿深明「一鼓作气,再而衰,三而竭」之道而大胜齐军。此乃符合孙子何种用兵之法?()A、避其锐气,击其惰归 。〈军争篇〉B、能而示之不能,用而示之不用。〈始计篇〉C、我不欲战,画地而守之。〈虚实篇〉D、远形者,势均,难以挑战,战而不利。〈地形篇〉

齐魯长勺之战,曹刿深明「一鼓作气,再而衰,三而竭」之道而大胜齐军。此乃符合孙子何种用兵之法?()

  • A、避其锐气,击其惰归 。〈军争篇〉
  • B、能而示之不能,用而示之不用。〈始计篇〉
  • C、我不欲战,画地而守之。〈虚实篇〉
  • D、远形者,势均,难以挑战,战而不利。〈地形篇〉

相关考题:

④夫战,勇气也。_________ ,再而衰,三而竭。 (《曹刿论战》)

翻译下列句子。(4分)(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。

把下列句子翻译成现代汉语。(4分)⑴一鼓作气,再而衰,三而竭。译文:_____________________

翻译下列句子。(6分)(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。译文:

下列句中,“而”的用法与其他三句不同的是()。 A一鼓作气,再而衰,三而竭。B吾尝终日而思矣,不如须臾之学也。C子产而死,谁其嗣之?D未至,道渴而死。

〈二〉阅读文段D,完成38—43题。(15分)文段D公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。38.用“/”标出下列句子朗读时的语音停顿,并将句子翻译成现代汉语。(3分)公与之乘。战于长勺。译文:______________________________________39.解释下列加点的词。(2分)战于长勺_____________公将鼓之_____________公将驰之_____________遂逐齐师_____________40.下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是( )。(2分)A.公与之乘B.公将鼓之C.公将驰之D.登轼而望之41.选段主要使用了________________的表达方式,通过________________描写和________________描写刻画了曹刿卓越军事家的形象。(3分)42.联系全文看,本文所写的事件是_______________________,发生的时间是_______________________,地点在______________________。(3分)43.曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发?(2分)答:

“一鼓作气,再而衰,三而竭”中“再”字意为( )。A.两次B.重复C.又D.或

初中语文《曹刿论战》一、考题回顾题目来源5月19日甘肃省兰州市面试考题试讲题目1.题目:《曹刿论战》2.内容:十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”3.基本要求:(1)按第二课时进行讲解;(2)重点把握本文的写作特点;(3)设置互动环节。答辩题目1.这篇文章有几条线索?本文可以分为几个部分?2.请谈一谈你对《左传》的认识?

“一鼓作气”这个成语出自《曹刿论战》一文,这次战役是古代历史上的哪一次战役?()A、长勺之战B、城濮之战C、淝水之战D、牧野之战

在学习完《寡人之于国也》一课后,教师引导学生归纳和文中"颁白者不负戴于道路矣"用法相同的句子,以下符合的一项是()。A、刻唐贤今人诗赋于其上(《岳阳楼记》)B、此三子者,皆布衣之士也(《唐雎不辱使命》)C、虽率子孙荷担者三夫(《愚公移山》)D、一鼓作气,再而衰,三而竭(《曹刿论战》)

据《曹刿论战》中记载,鲁国运用了“一鼓作气,再而衰,三而竭”的军事原理,在战场中打败了哪个国家?

成语“一鼓作气,再而衰,三而竭”来源历史上哪一次战役?()A、长平之战B、长勺之战C、牧野之战D、城濮之战

《曹刿论战》中曹刿分析战况说道:“一鼓作气,再而衰”的下一句是什么?

一鼓作气,再而衰,三而竭。(《左传?庄公十年》)说明句中主语、宾语的省略现象。

“一鼓作气,再而衰,三而竭。”句中“再”的意思是()。A、继续B、又一次C、第二次D、更加

从下文看,曹刿指挥作战所采用的战术是()。 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。(《左传•庄公十年》)A、集中兵力,重点打击B、以逸待劳,后发制人C、灵活机动,出其不意D、力争主动,速战速决

下列各句中,“而”表顺接的有()A、不战而屈人之兵,善之善者也B、水浅而舟大也C、一鼓作气,再而衰,三而竭D、女娃游于东海,溺而不返E、吾闻沛公慢而易人

“一鼓作气,再而衰,三而竭。”一句中,省略的成份是()A、主语B、谓语C、定语D、宾语

下列各句中,省略主语的一句是()A、一鼓作气,再而衰,三而竭。B、射其左,越于车下;射其右,毙于车中。C、人皆有兄弟,我独无。D、黔无驴,有好事者船载以入。

单选题“一鼓作气”这个成语出自《曹刿论战》一文,这次战役是古代历史上的哪一次战役?()A长勺之战B城濮之战C淝水之战D牧野之战

单选题齐魯长勺之战,曹刿深明「一鼓作气,再而衰,三而竭」之道而大胜齐军。此乃符合孙子何种用兵之法?()A避其锐气,击其惰归 。〈军争篇〉B能而示之不能,用而示之不用。〈始计篇〉C我不欲战,画地而守之。〈虚实篇〉D远形者,势均,难以挑战,战而不利。〈地形篇〉

单选题“一鼓作气,再而衰,三而竭。”句中“再”的意思是()。A继续B又一次C第二次D更加

单选题在学习完《寡人之于国也》一课后,教师引导学生归纳和文中"颁白者不负戴于道路矣"用法相同的句子,以下符合的一项是()。A刻唐贤今人诗赋于其上(《岳阳楼记》)B此三子者,皆布衣之士也(《唐雎不辱使命》)C虽率子孙荷担者三夫(《愚公移山》)D一鼓作气,再而衰,三而竭(《曹刿论战》)

多选题下列各句中,“而”表顺接的有()A不战而屈人之兵,善之善者也B水浅而舟大也C一鼓作气,再而衰,三而竭D女娃游于东海,溺而不返E吾闻沛公慢而易人

单选题从下文看,曹刿指挥作战所采用的战术是()。 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。(《左传•庄公十年》)A集中兵力,重点打击B以逸待劳,后发制人C灵活机动,出其不意D力争主动,速战速决

问答题据《曹刿论战》中记载,鲁国运用了“一鼓作气,再而衰,三而竭”的军事原理,在战场中打败了哪个国家?

单选题“一鼓作气,再而衰,三而竭。”一句中,省略的成份是()A主语B谓语C定语D宾语