王双的字是()。
王双的字是()。
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甲骨文的“王”字基本上可以分为两种形式:一种上面不加一横,董作宾称之为“不戴帽子的王”;另一种上面有一横,为“戴帽子的王”。“王”字释读出来后,使得一大批卜辞可以读通,也证实了这是殷王室的遗物。然而这个“王”字的构成却一直困扰着古文字学家们。有的说,此字像一个顶天立地的大人,所以是“王”;也有人说下面像火,火盛像王德,故以为“王”。如此等等,其说不一。直到1936年,吴其昌根据青铜器丰王斧的铭文和器形,并列举甲骨文、全文很多“王”字的写法,第一次提出“王字之本义,斧也”,才解决了这一问题。作者接下来最有可能介绍的是:A.分析为什么后人会对“王”字造成误读B.描述“王”字成功释读对研究商周文化的重要意义C.解释为什么“王”字的本义是“斧”D.说明“王”字的释读对古文字研究的重要贡献
古人用词很有讲究,如贞观三年《等慈寺塔记》称王世充为王充,下列解释合理的是()A、古人称呼别人习惯将中间的字省掉,以示对对方的尊敬B、王世充为其本名,后改名为王充,故称其为王充C、古人著文时漏掉了“世”字D、为了避唐太宗的讳,所以将“世”字去掉
"Select*from学员where姓名like‘_歆%王’",该语句含义是()A、从学生表中选择名字为三个字,并且名为“歆”的所有记录B、从学员表中选择姓名中第四个字是“歆”字的所有记录C、从学员表中选择姓名为两个字并且其中第2个字是“歆”字的所有记录D、从学员表中选择姓名中包含“歆”字且最后一个字是王字的所有记录
将表Students中学生王涛的姓名改为王宝,应为()。A、INNERJOIN关键字不能分开使用B、INNERJOIN关键字的作用是连接两个表C、INNERJOIN关键字必须与WHERE关键字联合使用D、INNERJOIN关键字仅仅表示一种连接方式
单选题"Select*from学员where姓名like‘_歆%王’",该语句含义是()A从学生表中选择名字为三个字,并且名为“歆”的所有记录B从学员表中选择姓名中第四个字是“歆”字的所有记录C从学员表中选择姓名为两个字并且其中第2个字是“歆”字的所有记录D从学员表中选择姓名中包含“歆”字且最后一个字是王字的所有记录
填空题王双的字是()。