当海伦跟()握手时有一种直觉,他就是能给她启迪、智慧和力量的人。

当海伦跟()握手时有一种直觉,他就是能给她启迪、智慧和力量的人。


相关考题:

在古代科学文化巅峰的雅典,哲学家苏格拉底被视为“最有智慧的人”。这位哲学家却总是强调:“我只知道我一无所知。”他向人们解释说:如果说他的智慧有什么与众不同的话,那就是他知道自己的无知;其他人虽然也与他一样的无知,却不知道自己的无知。下列说法准确概括文意的是( )A.苏格拉底不愿被称为“最有智慧的人”B.苏格拉底实际上不是“最有智慧的人”C.苏格拉底的“智慧”在于知道自己“无知”D.苏格拉底的“智慧”与他人没有不同

When familiar guests meet each other, a greeting with a friendly smiling, nodding or shaking hands is usually a decent way to show your good manners.() A.当与熟悉的人见面时,以友好的微笑、点头或者握手致意,通常是一种显示良好教养的得体方式。B.当与熟悉的人见面时,为了显示良好的教养,他们以得体的方式友好微笑、点头或者握手。C.当与熟悉的人见面时,人们友好微笑、点头或者握手报以致意,以这样一种得体的方式显示了他们良好的教养。

咨询师首要的工具就是____________。 A.他(她)这个人B.他(她)的专业知识C.他(她)的口才D.他(她)的人际交往能力

如果一个人20岁不漂亮,30岁不富有,40岁不健康,50岁不智慧,那么她的人生就是失败者.你如何看待这句话?

下列关于海伦·凯勒事例的描述,不符合事实的是?()A、海伦·凯勒是美国盲聋女作家、教育家B、海伦·凯勒曾说:“如果我是大学的校长,我要设立一门‘如何使用你的头脑’的必修课”C、海伦曾写过一篇题为《给我三天光明》的文章,设想给她三天可以用眼睛看见东西时间,那么她会怎样度过这三天D、海伦的劝告和建议,就是要我们培育自己的审美的心胸和审美的眼光,体验人生的意味的情趣,从而超越自我的局限,获得一种精神的自由,获得一种精神的享受

在海伦的一生中,出了贝尔先生与()老师外,最敬爱的人就是马克·吐温先生了。

当乔丹和盖茨比弯下腰跟黛西的女儿握手时,她是不情愿的()

海伦病着的日子里,是她的()始终温柔地守护着她。

海伦意识到一种全新的力量,束缚海伦灵魂的枷锁“啪”的医生被打开了。这种力量是()。A、发出人类的语言B、写字

海伦.艾培丽特原来是海伦的()为她起的名字。A、父亲B、母亲C、外婆

咨询师首要的工具就是()。A、他(她)这个人B、他(她)的专业知识C、他(她)的口才D、他(她)的人际交往能力

得知海伦即将离简爱而去,简爱的愿望是()。A、随她而去B、任由她去C、想要见她D、永远离开她

贴近生活,并能给人以启迪的才是好的剧本。

青春是一首歌,她()着我们年轻的心弦;青春是一团火,她()了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她()着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她()着我们的智慧和心灵。A、弹奏;染红;呼唤;启发B、摇动;烧开;招呼;引导C、拨动;点燃;召唤;启迪D、吟唱;燃烧;呼喊;教导

()教育是智慧教育的核心所在。A、生命智慧B、价值体系C、启迪智慧D、教学策略

新颖性:阅后能给予人们以新的养料、新的收获和思想启迪。

在工作和日常交往中,遇到熟悉的人所应表示的第一个礼貌形式就是()。A、握手和介绍B、问候和致意C、交谈和问候D、握手和温和

单选题在工作和日常交往中,遇到熟悉的人所应表示的第一个礼貌形式就是()。A握手和介绍B问候和致意C交谈和问候D握手和温和

判断题他上学的时候,就是个热情的人,很喜欢帮助其他同学,大家都很喜欢他。现在他跟以前一样,没什么变化。★他一直是个热情的人。A对B错

单选题()教育是智慧教育的核心所在。A生命智慧B价值体系C启迪智慧D教学策略

单选题咨询师首要的工具就是()。A他(她)这个人B他(她)的专业知识C他(她)的口才D他(她)的人际交往能力

单选题青春是一首歌,她()着我们年轻的心弦;青春是一团火,她()了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她()着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她()着我们的智慧和心灵。A弹奏;染红;呼唤;启发B摇动;烧开;招呼;引导C拨动;点燃;召唤;启迪D吟唱;燃烧;呼喊;教导

判断题当乔丹和盖茨比弯下腰跟黛西的女儿握手时,她是不情愿的()A对B错

单选题海伦.艾培丽特原来是海伦的()为她起的名字。A父亲B母亲C外婆

填空题海伦病着的日子里,是她的()始终温柔地守护着她。

填空题当海伦跟()握手时有一种直觉,他就是能给她启迪、智慧和力量的人。

单选题海伦意识到一种全新的力量,束缚海伦灵魂的枷锁“啪”的医生被打开了。这种力量是()。A发出人类的语言B写字