简答学校组织变革的理论与变革的阻抗。

简答学校组织变革的理论与变革的阻抗。


相关考题:

组织变革的基本程序的首要步骤是()。 A、进行组织诊断B、设计组织变革C、评估组织变革D、实施组织变革

学校组织变革探讨的层面有________、__________、__________、__________。

组织变革的基本程序的首要步骤是( )。 A.进行组织诊断B.实施组织变革C.评估组织变革D.设计组织变革

基于组织变革理论,组织变革的主要方式是()A、全面开花,一次到位B、局部实施,分步到位C、化整为零,各个击破D、以上各项均是

下列哪一项不属于组织变革过程理论()A、认知转化理论B、埃德加施恩的组织变革理论C、科特列维的变革过程理论D、丹特和顾特伯格的变革过程理论

组织变革理论认为:组织变革可能会碰到阻力,需要采取各种措施予以克服。

学校组织变革探讨的层面有()A、内部管理体制B、领导制度C、学校组织结构D、组织资源

在组织变革理论的发展历程中,个人和组织完全结合的()提供了扩大和发展了组织变革与发展所必需的理论。A、科学管理B、霍桑试验C、产业心理学D、调查反馈

在组织变革的基本模式中,从组织成长与发展的角度来探讨组织变革的过程,这是组织()A、变革的系统模式B、变革动因模式C、变革的程序模式D、成长模式

在组织变革理论的发展历程中,哪一项成为诊断和执行组织变革与发展的较为重要的方法:()A、科学管理B、霍桑试验C、产业心理学D、调查反馈

在组织变革理论的发展历程中,将某些标准方面与应用行为科学,特别是组织心理学的组织变革与发展方法结合起来的一种尝试,这描述的是()A、敏感性训练B、霍桑试验C、管理咨询D、调查反馈

简述学校组织变革中教育系统内部的阻碍因素。

现代组织变革理论包括()。A、组织文化理论B、权变的组织变革理论C、学习型组织理论D、企业再造理论

简述组织变革理论的内容和重点

在组织变革理论的发展历程中,促成了系统的组织变革方法的是()A、科学管理B、霍桑试验C、产业心理学D、调查反馈

行政组织变革的主要内容有()A、职能变革B、结构变革C、环境变革D、权力关系变革E、理论变革

在组织变革理论的发展历程中,()强调了组织变革与发展的优先权,以及哪个是急需解决的最基础的组织问题。A、社会技术系统B、敏感性训练C、组织发展方格D、组织发展

单选题在组织变革理论的发展历程中,哪一项成为诊断和执行组织变革与发展的较为重要的方法:()A科学管理B霍桑试验C产业心理学D调查反馈

单选题在组织变革理论的发展历程中,()强调了组织变革与发展的优先权,以及哪个是急需解决的最基础的组织问题。A社会技术系统B敏感性训练C组织发展方格D组织发展

问答题简述学校组织变革中教育系统内部的阻碍因素。

单选题在组织变革理论的发展历程中,个人和组织完全结合的()提供了扩大和发展了组织变革与发展所必需的理论。A科学管理B霍桑试验C产业心理学D调查反馈

单选题基于组织变革理论,组织变革的主要方式是()A全面开花,一次到位B局部实施,分步到位C化整为零,各个击破D以上各项均是

多选题现代组织变革理论包括()A组织文化理论B权变的组织变革理论C学习型组织理论D企业再造理论

单选题在组织变革理论的发展历程中,促成了系统的组织变革方法的是()A科学管理B霍桑试验C产业心理学D调查反馈

多选题行政组织变革的主要内容有()A职能变革B结构变革C环境变革D权力关系变革E理论变革

问答题简述组织变革理论的内容和重点

问答题简答学校组织变革的理论与变革的阻抗。