优秀的交往行为要求（）A、对人接物不苟言笑B、喜欢和朋友分享自己的家务事C、向朋友借钱D、注意保护个人隐私

优秀的交往行为要求（）

  • A、对人接物不苟言笑
  • B、喜欢和朋友分享自己的家务事
  • C、向朋友借钱
  • D、注意保护个人隐私

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幼儿的游戏是观察幼儿同伴交往行为的重要活动,试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。
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在商业交往中，举止得体的具体要求包括（ ）。A.感情热烈B.表情从容C.行为适度D.表情肃穆
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礼仪从狭义上讲,指的是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,以建立()为目的的各种符合礼仪的精神,要求的行为准则或规范的总和。 A、文明风尚B、和谐关系C、优秀文化D、经济基础
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礼仪的涵义是指人们在社会交往中逐渐形成并共同遵守的( )与( )。A.规范，准则B.行为，规范C.要求，准则D.行为，规范
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在日常商业交往中，举止得体的具体要求包括（ ）。A.感情热烈B.表情从容C.行为适度D.表情肃穆
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在交往中，人们不再以某种特殊群体的规范来约束自己的行为，而是以自由．平等的普遍规则作为交往的指南。这种交往的类型称为（）。A本能型交往B规范型交往C理性型交往D原则型交往
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交往能力是天生的，能否成为优秀的销售员取决于先天能力
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青春期异性交往中基本的道德要求（）A、互尊互爱、有礼有节B、男女平等、尊重女性C、洁身自爱、避免性行为D、行为随便、言语污秽
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人际交往焦虑的人，自言自语的行为主要通过控制（），来提高交往的（）。
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人际交往中的不安全行为（）A、同乡交往中的群体斗殴B、沉溺网络交往的行为C、异性交往中的不当行为D、涉外交往中危害国家和自己的行为
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在交往艺术中，角色定位理论要求参与的双方都必须明确彼此所扮演的角色，根据角色的性质与内容来确定自己在交往中的具体行为和所需遵守的规范。
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三A法则中的接受原则包括接受（）。A、交往对象B、交往对象的习俗C、交往对象的礼仪D、交往对象的怪异行为
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在日常商业交往中，举止得体的具体要求包括（）。A、感情热烈B、表情从容C、行为适度D、表情肃穆
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礼仪，是人际交往的基本规则，是人际交往的行为秩序。
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商务交往中私人问题有"五不问"的要求,下面哪种行为是不正确的（） A、年龄B、收入C、婚姻D、经历
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我们可以这样理解文化与人们的交往行为和交往方式的关系（） ①文化决定人们的交往行为和交往方式 ②人们的交往行为和交往方式受文化的影响 ③人们的交往行为和交往方式的差异通过文化的差异表现出来 ④人们交往行为和交往方式的差异决定文化的差异A、①④B、②③C、①③D、②④
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试论述师生交往中引发正向交往行为的心理效应。
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营业人员在服务交往中的行为举止应符合自己在服务关系中的角色，营业人员行为举止的总体要求是（）、（）。
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人际交往最优秀的准则是（）。A、互利B、平等C、奉献D、索取
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在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面，（）发挥着极大的作用。A、认知和语言能力B、行为能力C、交往能力D、表达能力
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在商业交往中，举止得体的具体要求包括（）。A、感情热烈B、表情从容C、行为适度D、表情肃穆
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单选题驳斥非理性信念是何种疗法的要求？（）A行为疗法B理性情绪疗法C交往分析疗法D现实疗法
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单选题教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，加强对青少年的中华优秀传统文化教育。这（）①是选择、传递、创造文化的主要手段②有利于继承和发展中华优秀传统文化③有利于培养青少年文明交往行为和方式④有利于提高青少年的科学文化修养和思想道德修养A①②③B①③④C①②④D②③④
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问答题试论述师生交往中引发正向交往行为的心理效应。
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判断题在交往艺术中，角色定位理论要求参与的双方都必须明确彼此所扮演的角色，根据角色的性质与内容来确定自己在交往中的具体行为和所需遵守的规范。A对B错
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单选题人际交往最优秀的准则是（）。A互利B平等C奉献D索取
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单选题基金销售人员行为规范要求，基金销售人员在与投资者交往中的礼仪要求不包括（）。A热情诚恳B统一着装C稳重大方D语言和行为举止礼貌
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