马来西亚长达数千年的历史发展轨迹,形成了什么样的文化格局?()A、伊斯兰教文化B、多元种族文化C、本土文化

马来西亚长达数千年的历史发展轨迹,形成了什么样的文化格局?()

  • A、伊斯兰教文化
  • B、多元种族文化
  • C、本土文化

相关考题:

改革开放以来,广东在本土文化基础上产生了”新客家文化”。这体现了A.新文化在发展中偏离了本土文化 B.文化在批判中继承C.“新客家文化已取代本土文化 D.文化在继承中发展

贵州文化构成形态复杂,文化的()成了贵州文化的特殊现象。 A、苗族、布依族、侗族三大少数民族文化特色突出B、少数民族文化突出,汉文化衰退C、多元并存、共同发展D、各族文化大融合,汉文化尤为突出

跨文化管理最基本的方法是() A、跨文化冲突B、克服地方狭隘主义C、克服种族中心主义D、实施本土化策略

关于引导幼儿主动接触和了解不同国家、不同种族的外国人,感受他们的风俗习惯等属于()。A、民族文化B、世界文化C、多元文化D、外国文化

针对多元文化基本理念的叙述有误的是( )。A.多元文化教育是与反种族政策结伴而行的B.多元化教育的价值在于对那些存在的差异性.利用有效的教学策略去为学生的发展而工作C.多元文化教育容易使文化间的认识更复杂D.多元文化教育中.教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响

人们对当今世界的客观事实和未来发展趋势特征的描述使用了全球化、多极化和多元化这三个概念。他们分别是针对()而言的。A、经济、世界格局、文化B、文化、经济、世界格局C、世界格局、文化、经济

庐山为佛教、道教、儒教、伊斯兰教并处山,形成了中外历史的独特文化现象。()

中国大陆在中国传统文化形成与发展过程中,客观上存在着多方面的影响,其主要表现在:()A、文化的多样性与多元一体格局B、文化的单一性与独立格局C、传统文化的消失D、中国传统文化的开放与封闭

马来西亚是一个多民族的国家,其文化也呈现出多元化的特点,包括()。A、伊斯兰教文化B、中华文化C、印度文化D、西方文化以及土著文化

马来西亚文化以()文化为主体?A、印度B、伊斯兰教C、土著

以伊斯兰教文化为主流文化的国家分别是()。A、缅甸、马来西亚、文莱B、印尼、马来西亚、文莱C、缅甸、印尼、文莱

发展先进文化是指发展什么样的文化?

某校部分同学组成研究小组,准备对“非物质文化遗产校园传承”课题进行研究。假如让你从文化的角度对该课题研究的内容和意义加以描述,你认为能准确表述的一组关键词是()A、历史文化文明演进文化多样性文化传承与保护B、大众文化文化创新文化丰富性文化创新与发展C、历史文化文明演进文化民族性文化批判与继承D、先进文化文化发展文化多元性文化传播与开发

2010年4月,《文汇报》刊发鲍宗豪的文章指出,我们要警惕全球文化多元化进程强势文化对民族文化主权的挑战。为此我国文化的发展必须() ①在继承的基础上不断进行创新 ②将外来文化本土化 ③坚持正确方向,立足发展本民族文化 ④加强与外来文化的交流,借鉴和融合A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

作为文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果的是()A、文字B、史书典籍C、音乐D、绘画

坚持文化具有历史的继承性,成了多元文化的发展基础。

中华民族多元一体格局形成的文化纽带指什么?()A、各民族共同创造了祖国的文化B、中华文化的包容性C、少数民族文化为中华文化的发展作出贡献D、以上都是

以下哪种关于多元文化主义的观点是错误的?()A、多元文化主义具有一定的进步意义B、多元文化主义承认文化平等,尊重民族文化C、多元文化主义开始于美国的民权运动之后D、多元文化主义关于民族发展权利

影响消费行为的文化因素中的次文化包括:民族次文化、()、种族次文化、地理次文化四种类型。A、社会次文化B、宗教次文化C、群体次文化D、历史次文化

教育的文化功能表现在()A、选择文化B、整理文化C、创新文化D、促进多元文化发展

针对多元文化基本理念的叙述有误的是()。A、多元文化教育是与反种族政策结伴而行的B、多元文化教育的价值在于对那些存在的差异性,利用有效的教学策略去为学生的发展而工作C、多元文化教育容易使文化间的认识更复杂D、多元文化教育中,教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响

多选题教育的文化功能表现在()A选择文化B整理文化C创新文化D促进多元文化发展

单选题影响消费行为的文化因素中的次文化包括:民族次文化、()、种族次文化、地理次文化四种类型。A社会次文化B宗教次文化C群体次文化D历史次文化

判断题坚持文化具有历史的继承性,成了多元文化的发展基础。A对B错

单选题从青海文化形成发展的轨迹来看,该地区文化逐渐生成了三个文化圈,即()伊斯兰文化圈和汉文化圈。A佛教文化圈B道教文化圈C儒家文化圈D藏传佛教文化圈儒家文化

多选题明朝时期,辽宁地区有(  )并存,形成多元文化格局。A汉文化圈B蒙古文化圈C满族文化圈D女真文化圈E朝鲜文化圈

单选题针对多元文化基本理念的叙述有误的是()。A多元文化教育是与反种族政策结伴而行的B多元文化教育的价值在于对那些存在的差异性,利用有效的教学策略去为学生的发展而工作C多元文化教育容易使文化间的认识更复杂D多元文化教育中,教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响