马来西亚长达数千年的历史发展轨迹,形成了什么样的文化格局?()A、伊斯兰教文化B、多元种族文化C、本土文化
马来西亚长达数千年的历史发展轨迹,形成了什么样的文化格局?()
- A、伊斯兰教文化
- B、多元种族文化
- C、本土文化
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贵州文化构成形态复杂,文化的()成了贵州文化的特殊现象。 A、苗族、布依族、侗族三大少数民族文化特色突出B、少数民族文化突出,汉文化衰退C、多元并存、共同发展D、各族文化大融合,汉文化尤为突出
针对多元文化基本理念的叙述有误的是( )。A.多元文化教育是与反种族政策结伴而行的B.多元化教育的价值在于对那些存在的差异性.利用有效的教学策略去为学生的发展而工作C.多元文化教育容易使文化间的认识更复杂D.多元文化教育中.教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响
某校部分同学组成研究小组,准备对“非物质文化遗产校园传承”课题进行研究。假如让你从文化的角度对该课题研究的内容和意义加以描述,你认为能准确表述的一组关键词是()A、历史文化文明演进文化多样性文化传承与保护B、大众文化文化创新文化丰富性文化创新与发展C、历史文化文明演进文化民族性文化批判与继承D、先进文化文化发展文化多元性文化传播与开发
2010年4月,《文汇报》刊发鲍宗豪的文章指出,我们要警惕全球文化多元化进程强势文化对民族文化主权的挑战。为此我国文化的发展必须() ①在继承的基础上不断进行创新 ②将外来文化本土化 ③坚持正确方向,立足发展本民族文化 ④加强与外来文化的交流,借鉴和融合A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
以下哪种关于多元文化主义的观点是错误的?()A、多元文化主义具有一定的进步意义B、多元文化主义承认文化平等,尊重民族文化C、多元文化主义开始于美国的民权运动之后D、多元文化主义关于民族发展权利
针对多元文化基本理念的叙述有误的是()。A、多元文化教育是与反种族政策结伴而行的B、多元文化教育的价值在于对那些存在的差异性,利用有效的教学策略去为学生的发展而工作C、多元文化教育容易使文化间的认识更复杂D、多元文化教育中,教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响
单选题针对多元文化基本理念的叙述有误的是()。A多元文化教育是与反种族政策结伴而行的B多元文化教育的价值在于对那些存在的差异性,利用有效的教学策略去为学生的发展而工作C多元文化教育容易使文化间的认识更复杂D多元文化教育中,教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响