韦伯认为,只有( )才能作为行政组织体系的基础。 A、传统权力B、超凡权力C、法定权力D、理性权力
腐败的核心是以公共权力牟取私利。() 此题为判断题(对，错)。
中国共产党之所以要坚持不懈地防止和反对腐败是因为（ ）。①不坚决惩治腐败，党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害②只有坚持反腐败，才能保持党执政为民的先进性③只有坚持反腐败，才能提高党的执政水平，巩固党的执政地位④只有完全消除腐败现象，才能保持我们党工人阶级先锋队的性质⑤只有坚持反腐败，才能体现社会主义优越性A．①②③B．①④⑤C．②③④D．③④⑤
腐败行为的方式,通常是()。 A、非规范地运用或滥用公共权力B、规范地运用公共权力C、非规范地运用或滥用个人权力D、规范地运用个人权力
与“不受制约的权力必然产生腐败”意思完全相同的一项是( )。A．腐败的权力都是不受制约的B．不腐败的权力都是受到制约的C．受制约的权力不会产生腐败D．只有不受制约的权力才会产生腐败
与“不受制约的权力必然产生腐败”意思完全相同的一项是（ ）。A腐败的权力都是不受制约的B不腐败的权力都是受到制约的C受制约的权力不会产生腐败D只有不受制约的权力才会产生腐败
中国共产党之所以要坚持不懈地防止和反对腐败是因为（ ）。①不坚决惩治腐败，党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害②只有坚持反腐败，才能保持党执政为民的先进性③只有坚持反腐败，才能提高党的执政水平，巩固党的执政地位④只有完全消除腐败现象，才能保持我们党工人阶级先锋队的性质A. ①②③ B. ①④ C. ②③④ D. ③④
构成腐败的三个要素包括（）A、腐败的行为主体是有资格行使国家权力的人B、腐败的行为主体是任何公民C、谋私是腐败的行为动机D、腐败的行为在客观方面是滥用了权力或利用了职务之便
只有符合社会伦理规范和公共政策的解决方案，才能设计出可信赖的人工智能。
腐败问题的要素描述不正确的是？（）A、以权谋私B、掌握公共权力C、违反公共规则的事实D、道德堕落
国际通行的腐败定义是指滥用（）谋取私利。A、个人权力B、公共权力C、党的权力
腐败的主体可以是掌握国家公共权力的人，也可以是普通百姓。
腐败的主体是（）A、农民B、下岗工人C、学生D、掌握国家权力的人
腐败行为的动机或目的，通常是追逐（）。A、公共利益B、私人利益C、公共权力D、私人权力
长征胜利启示我们：只有掌握（）才能把握正确前进方向；只有（）、（）开辟前进道路，才能不断走向胜利。
从公务员掌握运用公共权力的角度上讲，不断提高政治鉴别能力，十分有利于（）。A、正确把握权力边界B、正确行使公共权力C、正确理解公共权力D、正确认识公共权力
由于权力所具有的显著的“交换价值”，而且在逻辑上只有掌握了权力才能行使权力，因此权力在实际的具体行为中转化成目的，成为各行为主体竞相（）的对象。
判断题腐败的主体可以是掌握国家公共权力的人，也可以是普通百姓。A对B错
判断题腐败的预防作用有约束规范公共权力，抑制腐败动机，消除腐败机会。A对B错
单选题腐败问题的要素描述不正确的是？（）A以权谋私B掌握公共权力C违反公共规则的事实D道德堕落
单选题腐败的主体是（）A农民B下岗工人C学生D掌握国家权力的人
单选题滥用公共权力，授予权力，公共信任，以谋取私利，是（）行为。A贪污B腐败C受贿D犯罪
填空题由于权力所具有的显著的“交换价值”，而且在逻辑上只有掌握了权力才能行使权力，因此权力在实际的具体行为中转化成目的，成为各行为主体竞相（）的对象。
单选题腐败行为的动机或目的，通常是追逐（）。A公共利益B私人利益C公共权力D私人权力
判断题教育腐败与社会公共权力腐败没有联系。A对B错