不良青少年的特征?

不良青少年的特征?


相关考题:

达到法定入学年龄,没有在学校接受教育,又没有固定工作,在社会上游荡,无人管束的青少年人群称为()。 A.流动青少男B.不良青少年C.闲散青少年D.问题青少年

()是指侵害人或以强凛弱、或以众欺寡,采取语言威胁或暴力手段,公开以借的名义或直接强行索要,向被害人敲诈钱财物的行为,被侵害人通常是在校的中小学生。 A.青少年强索B.不良青少年团伙C.狂热偶像崇拜D.厌学、逃学

不良青少年问题是指青少年的行为已经触犯了法律,行为后果严重危害社会秩序,损害了其他人的正当利益,依照法律应当受到制裁的行为。() 此题为判断题(对,错)。

不良青少年走向犯罪的一般轨迹是:问题青少年—不良游戏群体—劣迹群体—越轨群体—犯罪团伙—犯罪集团。() 此题为判断题(对,错)。

小磊在过13岁生日时,因和朋友玩得太高兴而整夜未归。为此,他与父母爆发了严重冲突,从寄宿学校逃到省城,在车站一带露宿了一个多月,并结交了一些不良青少年。社会工作者发现小磊后,将他送回家。在救助社会工作中,小磊属于( )类型的服务对象。A.受虐儿童B.问题儿童C.特困儿童D.流浪儿童

小欣的父母整天迷恋于赌博,不务正业,对小欣的学习和生活不闻不问。因此,小欣从小由奶奶抚养,而奶奶对她又百依百顺。这样的家庭环境和教养方式导致了小欣不喜欢学习,经常与不良青少年混在一起。面对小欣这样的孩子,社会工作者提供服务应坚持()的服务原则。 A.以人为本B.严加管教C.接纳与关爱青少年

不良青少年走向犯罪有六个阶段,从第一阶段的问题青少年到最后阶段的()。 A.犯罪集团B.越轨群体C.犯罪团伙D.劣迹群体

矫治社会工作的内容有( )。A.对机构处置者的服务B.对刑满释放人员的服务C.对街头不良青少年的服务D.对社会处置者的服务E.司法审判前的服务

小欣的父母整天迷恋于赌博,不务正业,对小欣的学习和生活不闻不问。因此,小欣从小由奶奶抚养,而奶奶对她又百依百顺。这样的家庭环境和教养方式导致了小欣不喜欢学习,经常与不良青少年混在一起。面对小欣这样的孩子,社会工作者提供服务应坚持( )的服务原则。A.严加管教B.接纳与关爱青少年C.以人为本D.注重青少年的个别需求

小刚是某中学初三的学生,他经常与一些不良青少年待在一起,出入酒吧、网吧,寻衅滋事。可以用( )来判断小刚的行为是否属于异常行为。A.统计学标准B.风俗习惯C.内省经验标准D.社会规范与价值标准E.行为适应性标准

小涛是某中学初二学生。课余,他经常与一些不良青少年待在一起,出入酒吧,寻衅滋事。可以用( )来判断小涛的行为是否属于偏差行为。A.个体主观体验B.行为适应性标准C.统计学标准D.社会规范与价值标准E.当地风俗与习惯

为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间,降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险,如意外伤害、被拐骗、结识社会不良青少年等。属于补充和改善家庭监护状况的( )。A.亲职教育B.亲职辅导C.课后辅导D.课后服务

生物特征识别技术中的生物特征就是人的()和()统称。A、生理特征和心里特征B、生理特征和行为特征C、生理特征和动作特征D、生理特征和人体特征

简述不良青少年突出的问题?

小欣的父母整天迷恋于赌博,不务正业,对小欣的学习和生活不闻不问。因此,小欣从小由奶奶抚养,而奶奶对她又百依百顺。这样的家庭环境和教养方式导致了小欣不喜欢学习,经常与不良青少年混在一起。面对小欣这样的孩子,社会工作者提供服务应坚持()的服务原则。A、严加管教B、接纳与关爱青少年C、以人为本D、注重青少年的个别需求

试述不良青少年的特征?

不良青少年突出的问题?

不良青少年问题

地理数据的基本特征是:()。A、地理特征、属性特征和时间特征B、空间特征、属性特祉和拓扑特征C、空间特征、地理特征和时间特征D、空间特征、属性特征和时间特征

小磊在过13岁生日时,因和朋友玩得太高兴而整夜未归。为此,他与父母爆发了严重冲突,从寄宿学校逃到省城,在车站一带露宿了一个多月,并结交了一些不良青少年。社会工作者发现小磊后,将他送回家。在救助社会工作中,小磊属于()类型的服务对象。A、受虐儿童B、问题儿童C、特因儿童D、流浪儿童

名词解释题不良青少年问题

单选题生物特征识别技术中的生物特征就是人的()和()统称。A生理特征和心里特征B生理特征和行为特征C生理特征和动作特征D生理特征和人体特征

单选题公司作为法人必须具备的基本特征是(  )。A经济特征、组织特征和管理特征B组织特征、财产特征和人身特征C组织特征、管理特征和市场特征D财产特征、经营特征和管理特征

问答题不良青少年突出的问题?

问答题不良青少年的特征?

问答题试述不良青少年的特征?

问答题简述不良青少年突出的问题?