职业基本素养是高职生发展成为职业人所必需的基础，其核心内容涵盖以下几个方面（）A、敬业B、诚信C、协作D、坚持

职业基本素养是高职生发展成为职业人所必需的基础，其核心内容涵盖以下几个方面（）

  • A、敬业
  • B、诚信
  • C、协作
  • D、坚持

相关考题：

职业素养是职业人员对职业责任的自觉意识。() 此题为判断题(对，错)。
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下列关于教师职业道德表述不正确的观点是( )。A.教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养构成B.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平C.师德发展的途径是团结协作、互勉共进D.师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定
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精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（　　）。A.专业知识素养B.职业素养C.教育专业素养D.人格素养
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职业素养的核心内容包括职业道德、职业知识与技能、职业行为习惯。
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优秀的职业人在（）和职业技能上应当同步发展。A、职业道德B、职业水平C、职业素养D、敬业精神
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在项目（）中，强化职业人的团队协作意识，提高职业人的合作职业道德素养，已经成为每个设计人员在激烈的职场竞争中能够脱颖而出的必然要求。A、工程小组B、设计人员C、设计团队D、设计合作
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职业人格包括（）。A、职业态度B、职业价值观C、职业能力D、职业素养
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爱岗敬业、忠于职守是职业道德所涵盖的基本内容之一。
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在职业素养的诸要素中，基础知识和基本技能，属于隐性素养。
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（）是职业素养的重要组成部分，也是职业素养基础。
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（）是职业人最为重要的职业素质之一，是从业人员在生产活动中必须遵循的行为准则。A、岗位道德素养B、岗位担当素养C、岗位服务素养D、岗位安全素养
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职业素养涵盖职业基本素养和（）两个方面。
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职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求，其核心是对职业道德和职业才能的重视。（）
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语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、（）、语文能力、语文学习方法和习惯，以及（）和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。
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精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）。A、专业知识素养B、职业素养C、教育专业素养D、人格素养
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职业人更多依赖自身的（），所从事职业的“含金量”决定其发展和待遇。A、职业目标B、职业优势C、职业环境D、职业
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单选题教师教好所教学科的基础条件是( )A职业道德B科学素养C学科知识D文化素养
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单选题职业人更多依赖自身的（），所从事职业的“含金量”决定其发展和待遇。A职业目标B职业优势C职业环境D职业
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单选题（）是职业人最为重要的职业素质之一，是从业人员在生产活动中必须遵循的行为准则。A岗位道德素养B岗位担当素养C岗位服务素养D岗位安全素养
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多选题职业人格包括（）。A职业态度B职业价值观C职业能力D职业素养
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填空题职业素养涵盖职业基本素养和（）两个方面。
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填空题（）是职业素养的重要组成部分，也是职业素养基础。
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单选题下列关于教师职业道德的表述不正确的是( )（易混）A教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养构成B教师职业道德建设的目标是提升教师个人的道德水平C师德发展的途径是团结协作、互勉共进D师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定的
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填空题语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、（）、语文能力、语文学习方法和习惯，以及（）和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。
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单选题精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）A职业素养B学科专业素养C人格素养D教育专业素养
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多选题职业基本素养是高职生发展成为职业人所必需的基础，其核心内容涵盖以下几个方面（）A敬业B诚信C协作D坚持
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填空题基础性的实质是（）发展所必需的基础知识、一个国家公民所必需的知识、理解多元文化价值观所必需的知识。
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