在生活中提高自我效能感，不正确的是（）A、列出生活中可能出现的场景，分析这些事件中自己自我效能水平与心态状况B、准备好在生活中自己准备在哪些方面提升自己的自我效能C、多向身边的人学习D、针对自己不足的地方重点培养

在生活中提高自我效能感，不正确的是（）

  • A、列出生活中可能出现的场景，分析这些事件中自己自我效能水平与心态状况
  • B、准备好在生活中自己准备在哪些方面提升自己的自我效能
  • C、多向身边的人学习
  • D、针对自己不足的地方重点培养

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影响自我效能感形成的最主要因素是 ，同时， 也影响到自我效能感的形成。
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在生活中提高自我效能感,不正确的是:() A.列出生活中可能出现的场景，分析这些事件中自己自我效能水平与心态状况B.准备好在生活中自己准备在哪些方面提升自己的自我效能C.多向身边的人学习D.针对自己不足的地方重点培养
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影响自我效能感形成的最主要因素是_____________，同时，归因方式也影响到自我效能感的形成。
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假如要验证一种干预技术是否显著提高了学生的自我效能感，那么该研究的虚无假设应该是：接受干预训练对学生的自我效能感有影响。()
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简述影响自我效能感的主要因素及其对自我效能感的影响。
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简述自我效能感的基本含义及其提高措施。
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什么是自我效能感?班杜拉提出的影响自我效能感的因素有哪些?
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阐述自我效能感理论，谈谈如何提高学生的自我效能感？
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什么是自我效能感？影响自我效能感的主要因素有哪些？
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克服自我障碍和提高（）是大学生勇于接受挑战的两个方法。A、自我效能感B、自我暗示C、自我控制D、自我激励
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提升自我效能感能够提高人们的自主性。
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联系实际，谈谈如何提高学生的自我效能感。
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简述什么是自我效能感？产生自我效能感的基础是什么？
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自我效能感是个体在行动前对自身完成该活动有效性的一种主观评估，这种预先的估计对后续的行为会多方面地发生影响，包括（）。 A、自我效能感影响人对行为的选择B、自我效能感影响面对困难时的坚持性C、自我效能感影响面对困难时的努力程度D、自我效能感影响人的情绪状态
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关于影响自我效能感的因素，表述正确的是：（）。A、个体自身的成败经验是影响自我效能感的最主要因素B、替代性成败经验也是影响自我效能感的因素之一C、如果个体将成功的经验归因于运气等因素，就不会增强自我效能感D、如果将失败归因于努力，也不一定会降低自我效能感E、自我效能感决定人的成就的大小
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自我效能感具有两个特征，一是自我效能感具有一定的（），二是自我效能感是（）的。
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自我效能感具有两个特征：第一，自我效能感具有一定的（），第二，自我效能感是动态变化的.
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荚于自我效能感。正确的是（　）A、由班牡拉提出B、自我效能感是影响行为的先行因素C、影响自我效能感的最主要因素是个体行为的成败经验D、自我效能感不会受先前行为的归因方式影响
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判断题自我效能感与成败经验有关，增加成功经验可提高自我效能感。( )A对B错
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问答题联系实际，谈谈如何提高学生的自我效能感。
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问答题简述什么是自我效能感？产生自我效能感的基础是什么？
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问答题简述什么是自我效能感，及自我效能感的来源。
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填空题自我效能感具有两个特征：第一，自我效能感具有一定的（），第二，自我效能感是动态变化的.
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判断题提升自我效能感能够提高人们的自主性。A对B错
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填空题自我效能感具有两个特征，一是自我效能感具有一定的（），二是自我效能感是（）的。
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多选题荚于自我效能感。正确的是（　）A由班牡拉提出B自我效能感是影响行为的先行因素C影响自我效能感的最主要因素是个体行为的成败经验D自我效能感不会受先前行为的归因方式影响
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单选题克服自我障碍和提高（）是大学生勇于接受挑战的两个方法。A自我效能感B自我暗示C自我控制D自我激励
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