在工作分析的方法中,能使员工和管理者相互沟通的方法是()。 A.问卷法B.观察法C.工作参与法D.面谈法
()方法是由学前儿童配合或参与的评价方法。 A.问卷法B.测试法C.访谈法D.观察法
对分析人员的能力要求较高的工作分析方法是() A、观察法B、访谈法C、问卷放D、参与法E、工作日志法
学前儿童美术教育中，以引导探究为主的方法包括（）A情境法B观察法C尝试法D情景法
以下哪几种方法是属于直接观察法（）A、参与与非参与观察法B、结构与非结构观察法C、个别访谈集体访谈和德尔菲法D、问卷法
在人种志交往研究模型中，常用的方法有录音录像、访谈、调查问卷和（）。A、实地笔记B、测试C、训话D、向家长告状
教育人种志的研究策略有（）。A、深度访谈B、收集资料C、教育参与观察D、闭门造车
教育人种志研究的核心工作是（）。A、田野研究B、推论C、访谈D、问卷
课堂人种志强调研究者尽可能实现（）。A、研究对象参与B、观察和访谈C、研究对象的确定D、参与观察
在工作分析的方法中，能使员工和管理者相互沟通的方法是（）A、观察法B、访谈法C、问卷法D、参与法
人种志交往研究模式在研究课堂教学的过程中，报告对课堂中发生的问题的观察、反思和反应，并在观察记录基础上课后进行及时整理。这种方法称为（）。A、录音B、实地笔记C、访谈D、调查问卷
事先不设计问卷，表格和提问程序的获得资料的方法是（）。A、无结构访谈法B、实地观察法C、非参与观察法D、参与观察法
研究人员直接参与被研究对象的活动，并在共同活动中进行观察的研究方法称为（）A、参与观察法B、非参与观察法C、调查法D、问卷法
收集信息的主要方法有问卷法、观察法、实验法、参与法、面谈法和（）。
社会信息的调查与收集方法包括（）。A、个人访谈B、参与观察C、客观评价法D、问卷调查E、主观评价法
下列选项中属于直接调查方法的是（ ）。A、现场观察法B、访谈法C、参与式观察法D、实验观察法E、问卷调查法
单选题人种志交往研究模式在研究课堂教学的过程中，报告对课堂中发生的问题的观察、反思和反应，并在观察记录基础上课后进行及时整理。这种方法称为（）。A录音B实地笔记C访谈D调查问卷
单选题研究人员直接参与被研究对象的活动，并在共同活动中进行观察的研究方法称为（）A参与观察法B非参与观察法C调查法D问卷法
多选题学前儿童美术教育中，以引导探究为主的方法包括（）A情境法B观察法C尝试法D情景法
单选题课堂人种志强调研究者尽可能实现（）。A研究对象参与B观察和访谈C研究对象的确定D参与观察
单选题在工作分析的方法中，能使员工和管理者相互沟通的方法是（）A观察法B访谈法C问卷法D参与法
单选题教育人种志研究的核心工作是（）。A田野研究B推论C访谈D问卷
多选题以下哪几种方法是属于直接观察法（）A参与与非参与观察法B结构与非结构观察法C个别访谈集体访谈和德尔菲法D问卷法
多选题下列选项中属于直接调查方法的是（ ）。A现场观察法B访谈法C参与式观察法D实验观察法E问卷调查法
单选题（）是人种志的核心方法。A问卷法B参与观察C尝试法D控制论
多选题教育人种志的研究策略有（）。A深度访谈B收集资料C教育参与观察D闭门造车
单选题(2014.1单7)工作人员直接从工作过程获得工作分析资料的方法是 ( )A口志法B问卷法C参与法D面谈法