行为科学认为经验是由（）等因素相互作用而产生的。A、驱使力B、刺激物C、提示物D、反应E、强化

行为科学认为经验是由（）等因素相互作用而产生的。

  • A、驱使力
  • B、刺激物
  • C、提示物
  • D、反应
  • E、强化

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现代阅读观认为，学习者____是学习的基础，知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验间反复的、双向的相互作用和过程而____的。
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龋病病因的现代概念认为，龋病是A、体液失调而造成的疾病B、通过蛋白质溶解活动使釉质组织丧失C、由微生物介导使蔗糖转换成乳酸过程D、由宿主、微生物和饮食三者相互作用引起E、由宿主、微生物、饮食和时间四种因素相互作用产生
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沙赫特认为情绪的产生是几种因素相互作用的结果，这些因素包括（ ）。A．生理变化B．环境刺激C．动机作用D．认知过程
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沙赫特认为情绪的产生是几种因素相互作用的结果，这些因素包括( )。多选A. 生理变化B. 环境刺激C. 动机作用D. 认知过程
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沙赫特认为情绪的产生是几种面素相互作用的结果，这些因素包括( ）。 (A)生理变化 （B)环境剌激(C)动机作用 （D)认知过程
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认知心理学认为，知觉是（）和已储存的知识经验的相互作用的结果。
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康德的时空观认为时空形式凭借外在的经验而产生。
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目前认为癌症是由（　）A、环境因素引起的B、遗传因素引起的C、辐射引起的D、环境－基因相互作用引起的E、其他因素引起
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沙赫特认为情绪的产生是几种因素相互作用的结果，这些因素包括（　）A、生理变化B、环境刺激C、动机作用D、认知过程
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行为科学认为，人的行为是由动机支配的，而引起动机的则是人的满足。
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认为人的个性是由本我、自我、超我彼此关联而相互作用部分构成的一个整体的学者是（）。
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美国心理学家沙赫特认为，情绪的产生不是由单一因素决定的，而是由（）、（）和（）相互作用的结果。
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行为主义者认为学习不是知识由外到内的转移和传递过程，而是学习者通过新经验与原有知识经验的双向的相互作用，来充实、丰富和改造自己的知识经验。
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下列有关双因素理论的描述中，错误的是（）。A、由美国行为科学家赫茨伯格提出B、工资属于保健因素，即使与员工的绩效水平挂钩也不会产生更大的激励作用C、保健因素只能避免不满意，而不会产生激励作用D、物质需求的满足是必要的，没有它会导致不满意
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出生缺陷的产生与夫妇文化程度和环境因素有关，或者由于两者相互作用而发生。环境因素包括物理因素、生物因素、化学物质及营养因素等。
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美国心理学家沙赫特认为，情绪的产生不是由单一因素决定的，而是由外界环境刺激、机体的生理变化和（）相互作用的结果，其中（）又起着决定的作用。
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目前认为癌症是由（）A、环境因素引起的B、遗传因素引起的C、辐射引起的D、环境-基因相互作用引起的E、其他因素引起的
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单选题下列有关双因素理论的描述中，错误的是（　　）。A由美国行为科学家赫茨伯格提出B工资属于保健因素，即使与员工的绩效水平挂钩也不会产生更大的激励作用C保健因素只能避免不满意，而不会产生激励作用D物质需求的满足是必要的，没有它会导致不满意
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判断题出生缺陷的产生与夫妇文化程度和环境因素有关，或者由于两者相互作用而发生。环境因素包括物理因素、生物因素、化学物质及营养因素等。A对B错
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多选题沙赫特认为情绪的产生是几种因素相互作用的结果，这些因素包括（　）A生理变化B环境刺激C动机作用D认知过程
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单选题下列关于异步电动机的电磁转矩的说法中，正确的是（）。A由定子主磁通和转子电流相互作用而产生B由定子电流和转子主磁通相互作用而产生C由定子漏磁通和转子电压相互作用而产生D由定子电压和转子漏磁通相互作用而产生
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单选题目前认为癌症是由（　）A环境因素引起的B遗传因素引起的C辐射引起的D环境－基因相互作用引起的E其他因素引起
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多选题沙赫特的情绪三因素理论认为，情绪产生是由以下选项中的因素相互作用的结果，它们是（　　）。A遗传因素B环境因素C生理因素D认知因素
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单选题目前认为癌症是由（）A环境因素引起的B遗传因素引起的C辐射引起的D环境-基因相互作用引起的E其他因素引起的
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多选题行为科学认为经验是由（）等因素相互作用而产生的。A驱使力B刺激物C提示物D反应E强化
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填空题认为人的个性是由本我、自我、超我彼此关联而相互作用部分构成的一个整体的学者是（）。
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判断题行为科学认为，人的行为是由动机支配的，而引起动机的则是人的满足。A对B错
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