阶段目标中,前一个目标是后一个目标的(),后一个目标是前一个目标的()。A、基础;方向B、方向;基础C、基础;基础D、方向;方向

阶段目标中,前一个目标是后一个目标的(),后一个目标是前一个目标的()。

  • A、基础;方向
  • B、方向;基础
  • C、基础;基础
  • D、方向;方向

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规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是()。A.教育方针B.教育目的C.培养目标D.教育目标E.教学目标

做好安全生产工作,落实生产经营单位主体责任是(),职工参与是(),政府监管是(),行业自律是(),社会监督是实现预防和减少生产安全事故目标的()。 A、保障,发展,关键,基础,发展方向B、基础,关键,保障,根本,发展方向C、关键,根本,保障,发展方向,基础D、根本,基础,关键,发展方向,保障

目标的特点包括()。 A、促进管理B、是领导的基础C、指明方向D、有效激励

目标就好比路标,确定目标如同识别北极星,这种说法主要体现了目标的哪个方面的作用( ) A 指明方向B提供标准C 激励因素D管理基础

学前儿童社会教育目标的建构原则是:方向性与基础性原则、()原则、()原则。

在设定目标后,我们需要再实际工作中不断及时修正目标的方向。

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设定目标的目的包括同一个()。A、理念B、企业文化C、目标D、方向

目标是一个方向舵,它指引企业发展的方向。

在心理学概念中,意志力是指一个人自觉地(),并根据目标来,(),(),实现目标的能量。A、确定目标B、确定方向C、掌握行动D、穷尽方法

一个责任单位上年实际完成目标为基础预测发展速度,在此基础上进行分解总目标的预算分解方法是基数。

以下关于水平角概念的叙述中,正确的是()A、由一个点到两个目标的方向线之间的直接夹角B、由一个点到两个目标的方向线垂直投影在水平面上所成的夹角C、由一个点到两个目标的方向线垂直投影在竖直面上所成的夹角D、一条直线与水平面间的夹角

规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是()

职业生涯规划是在知己知彼的基础上确定个人的职业生涯发展方向,目标及路径,并采取有效行动去达成目标的过程。

设定目标的益处哪一个不对()A、明确工作重心B、位为员工指出方向C、明确绩效评估方法D、确保公司个人目标

基础性战略是指一个公司作为一个整体为达到销售和利润目标的主要行动计划。

向许多方向发出一个或多个信息,听取各种反应,从比较中寻找目标的方式是辐射式反馈试探。()

当在基础教学时,产生急躁情绪的学生,是()A、在初级训练中出现在明显规定的每一步规定目标的学生B、比勇敢的学生更容易气馁的学生C、是进展到下一个更高水平学习的和在进入下一个目标前还没有达到学习目标的学生

多选题目标的特点包括()A指明方向B有效激励C促进管理D是领导的基础

单选题阶段目标中,前一个目标是后一个目标的(),后一个目标是前一个目标的()。A基础;方向B方向;基础C基础;基础D方向;方向

单选题规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是()。A教育方针B教育目的C培养目标D教育目标E教学目标

单选题设定目标的目的包括同一个()。A理念B企业文化C目标D方向

填空题规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是()

单选题雷达目标相对矢量方向指示()。A本船的真运动方向B目标的真运动方向C目标间的相对运动方向D目标相对本船的运动方向

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多选题在心理学概念中,意志力是指一个人自觉地(),并根据目标来,(),(),实现目标的能量。A确定目标B确定方向C掌握行动D穷尽方法