按照创意的不同绘制手段,招贴的表现形式也有不同的分类,主要有()。A、绘画B、摄影C、电脑

按照创意的不同绘制手段,招贴的表现形式也有不同的分类,主要有()。

  • A、绘画
  • B、摄影
  • C、电脑

相关考题:

道德和法律的区别不包括( )。A.功能互补B.表现形式不同C.调整范围不同D.调整手段不同

下列不属于道德与法律的区别的是( )。A.表现形式不同B.内容结构不同C.调整手段不同D.调整对象不同

道德与法律的区别不包括( )。A.表现形式不同B.内容结构不同C.依据标准不同D.调整手段不同

不属于道德与法律的区别的是( )。A.表现形式不同B.内容结构不同C.调整手段不同D.调整对象不同

高中美术《招贴设计》一、考题回顾题目来源1月5日下午山东省济南市面试考题试讲题目1.题目:《招贴设计》2.内容:设计招贴的方法要点提示与建议:(1)招贴设计的英文是“poster”,指为了广泛地传播信息而张贴于公共场所的一种视觉传达媒体,它的可复制性及传播方式使其具有快速、广泛及制作成本低廉的特点,它是平面设计的重要门类之一;(2)招贴设计的特点:篇幅较大、视觉冲击力强、印刷成本低、用时少等;(3)分类:商业招贴、文化招贴等;(4)表现方法:手绘、电脑、摄影、综合等表现方法,不同的方法都有自己特殊的表现效果。3.基本要求:(1)写出教学过程的主要步骤;(2)配合教学内容板书(可根据需要,适当板绘);(3)教学过程中设计提问;(4)试讲时间为10分钟左右。答辩题目1.谈一谈招贴设计是什么?有什么特点?2.概括说明招贴设计制作的流程是什么?二、考题解析【教学过程】环节一:导入新课实物展示各式招贴海报,让学生谈一谈获取的信息,判断招贴的目的。并提出问题:在哪见过类似的招贴?学生评述自己喜欢的招贴,教师小结:招贴是张贴于公共场所、为广泛地传播信息的一种视觉传达媒体,以特有的优势受到广泛应用,由此激发学生设计招贴的兴趣,进而引出课题《招贴设计》。环节二:直观感知1.展示一系列不同主题、表现形式的招贴,引导学生欣赏作品,组织学生玩“分类大师”的游戏并提问:PPT上的海报可以如何分类?理由是什么?学生回答,教师总结:按照用途可以分为商业招贴和文化招贴等。2.引导学生继续观察招贴,并提出问题:招贴都运用了什么表现形式?给你什么感受?学生交流后并回答,教师总结:表现方式有手绘、电脑、摄影、综合等表现方法,不同的方法都有自己特殊的表现效果。环节三:形式分析教师展示家和2008年北京申奥招贴,组织学生前后四人为一小组进行讨论,提问:1.招贴由哪些元素组成?每个元素之间有什么不同?教师总结:文字、图形、排版。图形有主体图形、背景图形、插图,文字有标题、宣传口号、详细文案。2.继续引导学生欣赏并追问:招贴元素有什么特点?是如何进行变化从而突出主题的?学生回答,教师引导总结:篇幅较大、视觉冲击力强。《家》通过对不同字体的叠加进行排版,点出海峡两岸向往统一的主题;《2008年北京奥运招贴》通过对天坛图形与五环的联想变形,体现传统与现代的融合。3.展示不同招贴组图,引导学生欣赏,加深对文字、图形进行创意设计的方法,教师总结招贴设计的要点:图文与主题相符,用夸张、变形、重组等方法,版式注意元素的大小比例。环节四:示范讲解教师快速播放招贴设计的完整步骤视频,并总结设计步骤为:构思创意,手绘草图,深入细化,扫描进电脑上色合成元素,加入文字完成作品。环节五:实践展评教师布置练习要求,以设计大赛的形式,学生体验做一次设计师,自选主题设计一张招贴草图,并手绘上色。学生练习,教师巡视指导。在大多数学生完成作品,鼓励学生展示自己的作品,简述设计意图,教师鼓励其他学生积极发表自己的看法和建议,最后教师从设计意图、创意、排版等方面小结,师生共同选出最佳创意奖、最佳排版等奖项。环节六:小结作业1.师生共同总结招贴设计的要点,并引导学生要留心观察生活,善于对生活中的事物进行奇思妙想。2.查找资料并搜集优秀招贴作品,下节课展示分享。【板书设计】招贴设计分类:商业招贴、文化招贴元素:文字、图片、色彩、排版特点:主题明确、视觉冲击强【答辩题目解析】1.谈一谈招贴设计是什么?有什么特点?2.概括说明招贴设计制作的流程是什么?

按照不同的标准,建设工程材料设备采购合同的分类方式有()。A.按照标的不同的分类B.按照工程大小的分类C.按照履行时间不同的分类D.按照合同订立时间不同的分类E.按照合同订立方式不同的分类

投资基金的含义及其主要类型 论述层次:(一)投资基金的含义 (二)按照认购、赎回方式不同的分类 (三)按照资金投向不同的分类 (四)按照组织形式不同的分类

在二战期间,由于战争中不同场合的需要产生的招贴形式的类型有()。A、偶像招贴B、质疑型招贴C、讽刺型招贴D、赞同型招贴

招贴按表现形式可以分为()。A、单幅招贴B、系列招贴C、组合招贴D、POP招贴

不属于道德与法律的区别的是()A、表现形式不同B、内容结构不同C、调整手段不同D、调整对象不同

样本设计按照目的不同,大致分类包括()A、招贴广告设计B、DM广告设计C、POP广告设计D、企业形象样本设计

以下关于媒体与广告创意的关系的表述中,()是正确的A、不同的媒体对于广告创意的承载能力和传播能力是有差别的B、媒体选择不必考虑广告创意C、不同的媒体给广告创意提供的价值是不同的D、要根据广告创意内容选择不同的媒体E、要根据广告创意的表现形式选择不同的媒体

课件依据使用对象.教学环境或表现形式不同的分类。主要有以下哪几种()。A、助教型B、单机型C、网络型D、演示型

肉牛的分类方法之一是按照()分类。A、地域血统不同B、加工方法不同C、地域气候不同D、保管手段不同

根据招贴内容的侧重点不同,创意可以有不同的形式类型,包括()。A、商品竞争型B、精神取向型C、情感共鸣型

据研究的目的不同,伤害的分类方法主要有:根据造成伤害的意图分类、根据伤害发生的地点分类、按照伤害发生的性质分类和()。

大多数材料在受力变形时,既有弹性变形,也有塑性变形,只是在不同的受力阶段,变形的主要表现形式不同。

单选题行政方法根据不同的目的、不同对象、不同条件,可以分为不同的形式。按其行政方法的强制程度和表现形式来分类,主要有()。A命令、指挥、建议、规章制度B命令、指示、建议、规章制度C命令、批示、建议、制度条例D命令、指挥、建议、法律制裁

填空题对于测量方法,从不同的角度有不同的分类,按照测量的具体手段,可以分为()、()和()。

多选题在二战期间,由于战争中不同场合的需要产生的招贴形式的类型有()。A偶像招贴B质疑型招贴C讽刺型招贴D赞同型招贴

单选题道德和法律的区别不包括( )。A功能互补B表现形式不同C调整范围不同D调整手段不同

填空题据研究的目的不同,伤害的分类方法主要有:根据造成伤害的意图分类、根据伤害发生的地点分类、按照伤害发生的性质分类和()。

多选题招贴按表现形式可以分为()。A单幅招贴B系列招贴C组合招贴DPOP招贴

多选题按照创意的不同绘制手段,招贴的表现形式也有不同的分类,主要有()。A绘画B摄影C电脑

单选题不属于道德与法律的区别的是()A表现形式不同B内容结构不同C调整手段不同D调整对象不同

多选题根据招贴内容的侧重点不同,创意可以有不同的形式类型,包括()。A商品竞争型B精神取向型C情感共鸣型

单选题下列关于道德与法律的区别,说法正确的有( )。Ⅰ.调整手段不同Ⅱ.表现形式不同Ⅲ.内容结构不同Ⅳ.目的不同AⅠ、Ⅱ、ⅢBⅠ、Ⅱ、ⅣCⅠ、Ⅲ、ⅣDⅠ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ