郭橐驼种树的基本原理是()A、其本欲舒,其培欲平B、勿动勿虑,去不复顾C、其莳也若子,其置也若弃D、顺木之天,以致其性

郭橐驼种树的基本原理是()

  • A、其本欲舒,其培欲平
  • B、勿动勿虑,去不复顾
  • C、其莳也若子,其置也若弃
  • D、顺木之天,以致其性

相关考题:

驼闻之曰:“甚善,名我固当。”(《种树郭橐驼传》)名我固当:

《种树郭橐驼传》是具有寓言性质的____________作品。

《种树郭橐驼传》一文蕴含了什么深刻的道理?

《种树郭橐驼传》先写橐驼种树的技艺高超,这对表达文章主旨的作用是( ) A.铺垫B.对比C.烘托D.暗示

《种树郭橐驼传》中采用了大量的对比,以下说法错误的是( )。 A.以郭橐驼善于种树与他植者不善种树进行对比 B.郭橐驼能“顺木之天,以致其性”,而他植者却使“木之性日以离” C.郭橐驼种树 “其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”,而他植者“根拳而土易” D.他植者“爱之太殷,忧之太勤”与“长人者好烦其令”

柳宗元《种树郭橐驼传》一文主要的写作目的是( )A.强调种树要“顺木之天以致其性”B.批评他植者违背种树规律C.赞扬郭橐驼高超的种树技艺D.揭露“长人者好烦其令”的弊政

《种树郭橐驼传》主要的创作意图是( )A.赞扬郭橐驼的种树技术B.揭露统治者的政令扰民C.传播郭橐驼的植树经验D.借“养树”之道,喻“养民”之道

《种树郭橐驼传》中,与郭橐驼形成直接对比关系的人是()A、他植者B、长人者C、问者D、豪富人

《种树郭橐驼传》本文的主旨是什么?

《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是()A、类比B、对比C、烘托D、暗示

《种树郭橐驼传》主要的创作意图是()A、赞扬郭橐驼的种树技术B、揭露统治者的政令扰民C、传播郭橐驼的植树经验D、借“养树之道”,喻“养民之道”

《种树郭橐驼传》是如何运用对比手法的?

《种树郭橐驼传》中采用了大量的对比,以下说法错误的是()。A、以郭橐驼善于种树与他植者不善种树进行对比B、郭橐驼能“顺木之天,以致其性”,而他植者却使“木之性日以离”C、郭橐驼种树“其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”,而他植者“根拳而土易”D、他植者“爱之太殷,忧之太勤”与“长人者好烦其令”

《种树郭橐驼传》中,用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超,这种表现手法是()A、侧面烘托B、对比反衬C、象征暗示D、类比显现

下列《种树郭橐驼传》中的五组事物,两者之间构成类比关系的有()A、种树之道与治国之理B、郭橐驼种树与“他植者”种树C、“他植者”种树与“长人者”治国D、郭橐驼种树与“长人者”治国E、种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”

《种树郭橐驼传》说明本文详略得当的剪裁方法?

多选题体现《种树郭橐驼传》剪裁详略得当的地方有A略写郭橐驼的生平,详写他种树的态度和方法B略写郭橐驼种树方法,详写“他植者”种树方法C略写郭橐驼种树,详写“长人者好烦其令”D略写“他植者”种树,详写“长人者好烦其令”E略写“他植者”态度马虎,详写“他植者”“爱之太殷,忧之太勤”

单选题《种树郭橐驼传》中,用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超,这种表现手法是()A侧面烘托B对比反衬C象征暗示D类比显现

单选题《种树郭橐驼传》中,与郭橐驼形成直接对比关系的人是()A他植者B长人者C问者D豪富人

单选题《种树郭橐驼传》通过“郭橐驼”的叙述体现了作者的A民本思想B爱国思想C忠君思想D家族思想

单选题《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是()A类比B对比C烘托D暗示

单选题《种树郭橐驼传》中,橐驼种树的基本原理是A其木欲舒,其培欲平B勿动勿虑,去不复顺C其莳若子,其置若弃D顺木之天,以致其性

填空题《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是()。

问答题《种树郭橐驼传》本文的主旨是什么?

多选题《种树郭橐驼传》中的主要类比关系有()A郭橐驼与“长人者”B种树与治民C“他植者”种树方法与郭橐驼种树方法D种树“爱之太殷,忧之太勤”,与“长人者好烦其令”E“木之性日以离”,与老百姓“病且怠”

多选题《种树郭槖驼传》中的主要类比关系有()。A郭橐驼与“长人者”B种树与治民C“他植者”种树方法与郭橐驼种树方法D种树“爱之太殷,忧之太勤”,与“长人者好烦其令”E“木之行日以离”,与老百姓“病且怠”

问答题《种树郭橐驼传》是如何运用对比手法的?

多选题下列《种树郭橐驼传》中的五组事物,两者之间构成类比关系的有()A种树之道与治国之理B郭橐驼种树与“他植者”种树C“他植者”种树与“长人者”治国D郭橐驼种树与“长人者”治国E种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”