文献法有三个特点,即历史性、间接性和()。 A、客观性B、主观性C、直接性D、无反应性
心理测验的性质()。A、直接性、相对性和客观性B、间接性、相对性和客观性C、间接性、绝对性和客观性D、直接性、相对性和主观性
测验的特征____。A、间接性B、相对性C、客观性D、直接性E、主观性
与物理测验相比较,心理测验具有以下三个特征()。 A.间接性B.相对性C.主观性D.客观性
与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是形象性，另一个是()A.能动性B.间接性C.客观性D.直接性
与学习活动本身相联系的学习动机属于（ ）。A.远景的间接性动机 B.近景的直接性动机C.近景的间接性动 D.远景的直接性动机
在房地产市场调查中，二手资料的特点有（ ）。A:直接性B:间接性C:客观性D:获取时间长E:获取成本低
法律制度对恶的惩罚具有的特点不包括（）。A、间接性B、有治疗性目的C、具有警醒作用D、直接性
网络舆情与传统媒体舆情相比，有着自身鲜明的特点，其主要特点有（）。A、直接性B、间接性C、突发性D、偏差性E、稳定性
下列选项中不属于测验的特点的是（）。A、客观性B、主观性C、间接性D、相对性
心理测验的性质是（）。A、直接性、相对性和客观性B、间接性、相对性和客观性C、间接性、绝对性和客观性D、直接性、相对性和主观性
心理测验的三个基本特点是（）。A、间接性、绝对性、客观性B、间接性、相对性、客观性C、直接性、绝对性、主观性D、直接性、相对性、主观性
根据动机所起作用的大小，我们可以把学习动机区分为（）A、细微性动机B、主导性动机C、辅助性动机D、直接性动机E、间接性动机
与理性认识相比，感性认识的特点是（）。A、间接性B、形象性C、抽象性D、客观性E、直接性
下列选项不属于测验特点的是（）。A、客观性B、主观性C、间接性D、相对性
思维的特征有（）A、概括性、间接性和对经验的重组B、直接性、概括性和对经验的重组C、主观性、概括性和对经验的重组D、直接性、主观性和对经验的重组
与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是形象性，另一个是（）A、能动性B、间接性C、客观性D、直接性
思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的反映，而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。（）A、自觉性、客观性与直接性B、自觉性、概括性与间接性C、自觉性、概括性与直接性D、概括性、间接性与主观性
单选题心理测验的三个基本特点是（）。A间接性、绝对性、客观性B间接性、相对性、客观性C直接性、绝对性、主观性D直接性、相对性、主观性
单选题思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的（）反映，而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。A自觉性、客观性与直接性B自觉性、概括性与间接性C自觉性、概括性与直接性D概括性、间接性与主观性
多选题与理性认识相比，感性认识的特点是（）。A间接性B形象性C抽象性D客观性E直接性
多选题原因是法律行为人所追求的近前的、直接的目的。与动机相比，原因有如下特点（）A间接性B客观性C主观性D一般性E直接性
多选题网络舆情与传统媒体舆情相比，有着自身鲜明的特点，其主要特点有（）。A直接性B间接性C突发性D偏差性E稳定性
多选题心理测验的特点是（）A客观性B相对性C主观性D直接性E间接性
单选题与理性认识相比较，感性认识有两个特点，一个是形象性，另一个是（）A能动性B间接性C客观性D直接性
单选题下列选项不属于测验特点的是（）。A客观性B主观性C间接性D相对性
多选题审美直觉的特点是（ ）。A间接性B客观性C直觉性D直观性E直接性