微课切忌静态画面太多、停留太久。

微课切忌静态画面太多、停留太久。


相关考题:

录制微课采用便携视频工具拍摄方式主要的缺点是()。 A、无法实现更多效果B、声音和画面效果差C、只能表现手写内容D、录制效果粗糙

录制微课采用便携视频工具拍摄方式主要的缺点不包括()。 A、后期编辑需专业人士B、声音和画面效果差C、只能表现手写内容D、录制效果粗糙

什么是微课?

UMU平台可以作什么类型的微课?() A.图文微课B.视频微课C.文章微课D.文档微课

组态软件图形界面系统图形画面一般有两种()。A、静态画面B、资源画面C、配置画面D、动态画面

动画其实是()A、小孩看的娱乐影片B、静态画面连续播放C、静态画面连续播放在人头脑中产生的印象D、卡通

微课应遵循音画同步、视听一致原则,切忌画面与语音讲解不匹配、视听相互干扰。

进人老师办公室时,不能停留太久,但可以翻阅老师的资料。

微课环境下学生自主学习能力的提升的说法不正确的是()。A、微课可以促进学生的合作学习。B、微课可以促进学生有效地预习、巩固和复习。C、微课可以给学生答疑解惑。D、微课可以取代教师的教。

什么是“微课”?()A、微课就是把录好的普通的时长为45分钟的课,截成10分钟左右的视频资源B、微课就是时长小于20分钟的课C、微课是针对特定的知识模块和知识点,设计开发的微视频课程资源

请选择合理说法()A、容易理解的内容,画面停留时间最好长一点,可以加深印象B、内容复杂的画面停留时间最好长一点,以利观众有充分的时间理解画面内容C、最好每个镜头时间都留长一些以加深感知

进人宿舍管理员办公室时 , 不能停留太久 , 但可以翻阅他们的资料

电影实际是由一系列静态的画面构成的,每幅画面称一帧。

以下关于图层面板在画面中停留位置的说法,哪个不正确()A、可以停留在右侧B、可以停留在左侧C、不可以移动D、可以停留在画面上的所有位置

冰箱小西饼切割时易碎裂原因为()A、冷藏时间不足,面团太软B、冷藏时间太久,面团太硬C、配方内蛋量太多D、搅拌时间过久

派皮坚韧不酥的原因为()A、派馅装盘时热B、面团拌合太久C、烘烤时间不够D、油脂用量太多

以下有关微课正确的说法是:()。A、微课是视频课的切片B、微课是一堂课的浓缩C、微课只能用拍摄的方式D、实验操作也可以做成微课

关于微课,以下说法不正确的是()A、微课是视频课的切片B、微课是一堂课的浓缩C、微课只能用拍摄的方式D、实验操作也可以做成微课

判断题微课应遵循音画同步、视听一致原则,切忌画面与语音讲解不匹配、视听相互干扰。A对B错

判断题进人宿舍管理员办公室时 , 不能停留太久 , 但可以翻阅他们的资料A对B错

多选题组态软件图形界面系统图形画面一般有两种()。A静态画面B资源画面C配置画面D动态画面

单选题什么是“微课”?()A微课就是把录好的普通的时长为45分钟的课,截成10分钟左右的视频资源B微课就是时长小于20分钟的课C微课是针对特定的知识模块和知识点,设计开发的微视频课程资源

判断题进人老师办公室时,不能停留太久,但可以翻阅老师的资料。A对B错

单选题微课的教学语言要简明扼要、逻辑性强、易于理解,客观上要求教师提高知识讲解与总结的能力。这体现了微课的什么教学意义?()A实施微课能促进学生有效自主学习B实施微课能促进教师提高专业水平发展C实施微课促进教育自身的发展D实施微课提升学校知名度

单选题请选择合理说法()A容易理解的内容,画面停留时间最好长一点,可以加深印象B内容复杂的画面停留时间最好长一点,以利观众有充分的时间理解画面内容C最好每个镜头时间都留长一些以加深感知

判断题微课切忌静态画面太多、停留太久。A对B错

单选题动画其实是()A小孩看的娱乐影片B静态画面连续播放C静态画面连续播放在人头脑中产生的印象D卡通