“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自()。 A、《中庸》B、《大学》C、《论语》D、《孟子》
大学之道的两个方面指的是：()A. 明明德和亲民B. 亲民和立德C. 新民和爱人D. 立德和爱人
古代儒学可以概括为哪两个方面：()A. 明明德和止于至善B. 内圣和外王C. 亲民和爱人D. 格物和致知
大学之道,在明明德,在亲民,在()。 A.化民成俗B.建国君民C.修身齐家D.止于至善
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”是（ ）中的论断。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（ ）。A.《论语》B.《礼记》C.《中庸》D.《孟子》
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”是谁说的（）A、老子B、墨子C、孔子D、王允
《大学》提出了三纲八目，其中“三纲”是明明德、亲民和止于至善。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，这句话出自《中庸》。
大学之道，（）。（《大学》）A、在明明德B、在亲民C、在止于善
（）开宗明义地道出了我国大学教学的理念：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《孟子》
《大学》中规定大学之道是：在明明德，在亲民，在（）A、止于至善B、修身齐家C、格物致知D、修齐治平
如果说修身立德是针对他人而言的，那爱人亲民则是相对自身来讲的。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”中的“亲”作何解更妥？
古代儒学可以概括为哪两个方面（）。A、明明德和止于至善B、内圣和外王C、亲民和爱人D、格物和致知
判断题如果说修身立德是针对他人而言的，那爱人亲民则是相对自身来讲的。A对B错
判断题大学之道主要表现为两方面：立德和爱人。A对B错
单选题（）开宗明义地道出了我国大学教学的理念：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”A《大学》B《中庸》C《论语》D《孟子》
单选题古代儒学可以概括为哪两个方面（）。A明明德和止于至善B内圣和外王C亲民和爱人D格物和致知
判断题立德和爱人是大学之道主要表现的两方面A对B错
单选题大学之道，（）。（《大学》）A在明明德B在亲民C在止于善
判断题“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，这句话出自《中庸》。A对B错
问答题“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”中的“亲”作何解更妥？
单选题大学之道的两个方面指的是（）A明明德和亲民B亲民和立德C新民和爱人D立德和爱人
单选题大学之道，（），在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。A在明明德，在亲民B在名名德，在亲民C在明明德，在兴民D在明名德，在亲民