()是指只要在一个公开的场合或一个仪式里面就会有一套规则。A、法B、德C、乐D、礼

()是指只要在一个公开的场合或一个仪式里面就会有一套规则。

  • A、法
  • B、德
  • C、乐
  • D、礼

相关考题:

孔子的教学纲领是“博学于文,约之以礼”,基本科目是( )。 A.诗、书、礼、乐、易、春秋 B.诗、书、礼、仁、义、智 C.德、智、礼、义、诗、春秋 D.德、书、礼、乐、义、仁

我国学校课程的雏形“六艺”是指( )。A.“诗、书、礼、乐、射、数”B.“诗、书、礼、乐、御、数”C.“礼、乐、射、御、书、数”D.“礼、乐、射、御、诗、画”

“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。是先秦时期人们的教育子弟的方式,古代“六艺”和现代德、智、体、美的对应关系为( )。A、书、数——智礼——德御——体乐——美B、礼、乐——德数——智射、御——体书——美C、礼、书——德射——体数、乐——智御——美D、书、数——智礼——德御、乐——美射——体

喝茶过程里面,客人最重要的回礼礼节是()A、趋礼B、揖礼C、行礼D、扣指礼

儒家所说的()是指具有道德德教化作用的德音雅乐。A、乐B、诗C、礼D、易

孔子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”其中三个“礼”字各有各的含义第一个“礼”字指的就是生活交往中的行为规范,第三个“礼”是指政治法律制度。请问第二个“礼”字指的是意思()A、节、礼貌B、仪式C、规矩、规则D、送礼、财礼

“礼别异”、“乐合同”是一个政治化概念,强调的是一个现实的()功能。A、社会B、政治C、经济D、文化

“六艺”是指()。A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、礼、乐、射、御、书、数C、诗、书、礼、乐、书、数D、礼、乐、射、御、书、诗

礼步主要用于()。A、队列行进B、用于礼仪场合的行进步法C、用于纪念仪式的行进步法D、用于纪念仪式中礼兵的行进

古代的“六艺”是指()A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、礼、乐、射、御、书、春秋C、诗、书、礼、乐、易、数D、礼、乐、射、御、书、数

下面哪一项是孔子认为的人成为真正的君子需要经历的阶段?()A、兴于诗,立于礼,成于仁B、兴于诗,立于礼,成于乐C、兴于德,立于礼,成于仁D、兴于德,立于礼,成于乐

我国学校课程的雏形“六艺”是指()。A、“诗、书、礼、乐、射、数”B、“诗、书、礼、乐、御、数”C、“礼、乐、射、御、书、数”D、“礼、乐、射、御、诗、画”

《三经新义》中的“三经”是指()A、诗、书、乐B、礼、乐、易C、诗、乐、春秋D、诗、书、礼

孔子的教学纲领是“博学于文,约之以礼”,基本科目是()。A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、诗、书、礼、仁、义、智C、德、智、礼、义、诗、春秋D、德、书、礼、乐、义、仁

礼的“禁乱”的作用再往前走一步,礼就变成了什么?()A、乐B、法C、德D、道

当问题只存在一个正确的答案或一个最佳的解决方案,才会有()。

“六艺”中侧重于培养规章仪式等伦理道德教育的是()。A、礼B、乐C、射D、书

只要在一个公开的场合或一个仪式里面就会有一套规则,这套规则叫做()。A、法B、德C、乐D、礼

单选题“六艺”是指()。A诗、书、礼、乐、易、春秋B礼、乐、射、御、书、数C诗、书、礼、乐、书、数D礼、乐、射、御、书、诗

单选题礼的“禁乱”的作用再往前走一步,礼就变成了什么?()A乐B法C德D道

单选题我国学校课程的雏形“六艺”是指()。A“诗、书、礼、乐、射、数”B“诗、书、礼、乐、御、数”C“礼、乐、射、御、书、数”D“礼、乐、射、御、诗、画”

单选题()是指只要在一个公开的场合或一个仪式里面就会有一套规则。A法B德C乐D礼

单选题只要在一个公开的场合或一个仪式里面就会有一套规则,这套规则叫做()。A法B德C乐D礼

单选题孔子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”其中三个“礼”字各有各的含义第一个“礼”字指的就是生活交往中的行为规范,第三个“礼”是指政治法律制度。请问第二个“礼”字指的是意思()A节、礼貌B仪式C规矩、规则D送礼、财礼

单选题儒家所说的()是指具有道德德教化作用的德音雅乐。A乐B诗C礼D易

单选题古代的“六艺”是指()A诗、书、礼、乐、易、春秋B礼、乐、射、御、书、春秋C诗、书、礼、乐、易、数D礼、乐、射、御、书、数

单选题《三经新义》中的“三经”是指()A诗、书、乐B礼、乐、易C诗、乐、春秋D诗、书、礼