了解微生物的()不是微生物培养最终需要了解的目的。A、营养需要B、侵入方式C、代谢特征D、宿主

了解微生物的()不是微生物培养最终需要了解的目的。

  • A、营养需要
  • B、侵入方式
  • C、代谢特征
  • D、宿主

相关考题:

促进扩散是微生物的一种不需要代谢能的营养物质运输方式。( )A.正确B.错误

微生物培养一般不是为了了解微生物的()。A、营养需要B、代谢特征C、侵入方式D、宿主

关于微生物的营养及培养基的叙述,正确的是()。A、微生物需要的营养物质主要有碳源、氮源、无机盐和生长因子。B、了解微生物的化学实验式的作用是为在培养微生物时按其元素之间的比例供给营养。C、无机营养微生物和有机营养微生物的区别在于前者能利用无机物中的碳素作为唯一碳原,后者只能利用有机物中的碳素作为营养及能量的来源。D、琼脂、明胶和硅胶都可以作为固体培养基的凝固剂。

下列有关储粮微生物生理的描述错误的是()。A、微生物代谢,包括分解代谢和合成代谢B、微生物代谢即微生物分解与吸收营养物质、合成细胞物质和能量转换的过程C、粮油是微生物良好的天然培养基D、分解代谢就是呼吸作用

培养基的成分配比应按照微生物的营养特点和需要来配制。

配制培养基需要根据不同微生物的()配制不同培养基。A、繁殖速度B、营养需要C、呼吸类型D、生物活性

培养基是人们提供微生物生长和繁殖和生物合成各种代谢产物需要的多种营养物质的混合物。

固体发酵微生物只需要含有必须营养物固体培养基进行发酵生产,不需要水。

网络市场调研的最终目的是()。A、收集数据B、了解顾客需要C、了解对手情况D、提供营销决策依据

MS培养基与微生物的培养基相比,需要提供大量的()A、无机营养B、蔗糖C、甘氨酸和微生素D、激素

微生物培养能够让人们了解到微生物的营养需要,代谢特征以及宿主信息。

使用选择培养基培养微生物的目的是()A、除去其他微生物B、使需要的微生物大量繁殖C、通过表现特殊性状,与其他微生物相区别D、可以增加要培养的微生物的浓度

()是人工配制的提供微生物或动植物生长、繁殖、代谢和合成人们所需要产物的营养物质和原料。A、培养基B、人工培养基C、合成培养基D、天然培养基

培养基应具备微生物生长所需要的五大营养要素是()、()、()、()和()。

从微生物的营养要求来看,所有的微生物都需要()、()、()、()、()、()

纯培养是其中()的培养物。A、只有一种微生物B、只有细菌生长所需的一种营养物C、除主要微生物外只有一种微生物D、没有代谢废物

在活性污泥系统里,微生物的代谢需要N、P的营养物。

单选题微生物培养一般不是为了了解微生物的()。A营养需要B代谢特征C侵入方式D宿主

多选题膳食调查的目的是()。A了解人群及个人饮食习惯B了解机体营养状况C了解膳食组成及营养素摄取情况D了解有无营养缺乏症E评价营养需要满足情况

判断题培养基是人们提供微生物生长和繁殖和生物合成各种代谢产物需要的多种营养物质的混合物。A对B错

多选题关于微生物的营养及培养基的叙述,正确的是()A微生物需要的营养物质主要有水、碳源、氮源、无机盐和生长因子。B了解微生物的化学实验式的作用是为在培养微生物时按其元素之间的比例供给营养。C自养型微生物和异养型微生物的区别在于前者能利用无机物中的碳素作为唯一碳原,后者只能利用有机物中的碳素作为营养及能量的来源。D培养基的配制需要遵循一定的原则。

单选题配制培养基需要根据不同微生物的()配制不同培养基。A繁殖速度B营养需要C呼吸类型D生物活性

单选题()是人工配制的提供微生物或动植物生长、繁殖、代谢和合成人们所需要产物的营养物质和原料。A培养基B人工培养基C合成培养基D天然培养基

单选题了解微生物的()不是微生物培养最终需要了解的目的。A营养需要B侵入方式C代谢特征D宿主

判断题微生物培养能够让人们了解到微生物的营养需要,代谢特征以及宿主信息。A对B错

判断题在活性污泥系统里,微生物的代谢需要N、P的营养物。A对B错

多选题关于微生物的营养及培养基的叙述,正确的是()。A微生物需要的营养物质主要有碳源、氮源、无机盐和生长因子。B了解微生物的化学实验式的作用是为在培养微生物时按其元素之间的比例供给营养。C无机营养微生物和有机营养微生物的区别在于前者能利用无机物中的碳素作为唯一碳原,后者只能利用有机物中的碳素作为营养及能量的来源。D琼脂、明胶和硅胶都可以作为固体培养基的凝固剂。