青少年认知发展的主要理论包括( )。 A、认知论B、认知发展阶段论C、道德发展论D、社会认知论
环境－－人－－行为三者的交互决定论是由以下( )学派提出来的。 A:模仿论B:场论C:社会学习论D:认知相符理论
皮亚杰的认知发展理论又称为()。 A.发生认知论B.思维发展论C.感知运动发展论D.情绪发展学说
在以下选项中，属于个体身心发展的动因的理论是()。A.内发论B.外铄论C.发生认识论D.主体实践论E.环境决定论
影响人身心发展因素的理论主要是()。 A、单因素论B、双因素论C、多因素论D、环境决定论E、遗传决定论
英国的高尔顿是什么理论的代表人物A.环境决定论B.遗传决定论C.相互作用论S 英国的高尔顿是什么理论的代表人物A.环境决定论B.遗传决定论C.相互作用论D.教育万能论E.认知发展论
代表人物为英国的高尔顿的理论是A、遗传决定论B、相互作用论C、教育万能论D、认知发展论E、环境决定论
代表人物为英国的高尔顿的理论是A.环境决定论B.遗传决定论C.相互作用论D.教育万能论E.认知发展论
在以下选项中，属于个体身心发展的动因的理论是（）。A、内发论B、外铄论C、发生认识论D、主体实践论E、环境决定论
“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是（）A、认知理论B、建构主义理论C、情感理论D、行为主义理论
生涯辅导的理论包括了（）。A、个体生涯理论B、人本主义理论C、职业发展论D、类型论E、团体生涯理论
认知相符论包括（）A、平衡理论B、认知失调论C、认知—情感相符理论D、生产协调论
职业生涯理论包括以下几种理论（）A、职业自我论B、职业决策论C、职业生涯整体发展论D、无职业论
下列影响人的身心发展的各种因素论中属于单因素论的是（）。A、性善论、性恶论B、遗传决定论、环境决定论C、教育万能论、教育无能论
审计动因的主要理论（）A、受托责任论B、代理理论C、信息论D、保险论E、多因素决定论
哪个理论认为“媒介就是信息”？（）A、媒介决定论B、媒介情境论C、媒介偏倚论D、媒介失控论
多选题认知相符论包括（）A平衡理论B认知失调论C认知—情感相符理论D生产协调论
单选题Wood（1990）的（ ）是生涯规划的重要理论基础。A道德发展论B3R理论C生涯选择配合论D沟通分析论
单选题下列影响人的身心发展的各种因素论中属于单因素论的是（）。A性善论、性恶论B遗传决定论、环境决定论C教育万能论、教育无能论
单选题Super的生涯理论是（）。A发展论B匹配论C决定论D认知论
单选题人地关系思想按出现时间排序正确的一组是（）。A地理环境决定论、适应论、可持续发展论B适应论、生态论、地理环境决定论C可持续发展论、地理环境决定论、和谐论D可持续发展论、和谐论、生态论
单选题（2014黑龙江大庆）美国心理学家柯尔伯格最著名的认知发展道德理论是()。A道德认知论B“三水平六阶段”论C道德回归论D道德发展论
多选题在以下选项中，属于个体身心发展的动因的理论是（）。A内发论B外铄论C发生认识论D主体实践论E环境决定论
单选题代表人物为英国的高尔顿的理论是A环境决定论B遗传决定论C相互作用论D教育万能论E认知发展论
单选题科尔伯格提出的理论是( )。A人格发展阶段论B心理社会发展论C道德发展阶段论D认知发展阶段论
多选题职业生涯理论包括以下几种理论（）A职业自我论B职业决策论C职业生涯整体发展论D无职业论
多选题生涯辅导的理论包括了（）。A个体生涯理论B人本主义理论C职业发展论D类型论E团体生涯理论