战略群体内部的竞争程度()。 A.比战略群组之间的竞争更加激烈B.没有战略群组之间的竞争激烈C.与群组之间的竞争无明显差异D.通常很低
战略群体内部的竞争()。 A.比战略群体之间的竞争更加激烈B.没有战略群体之间的竞争激烈C.通常很低D.以上都不对
成功的群体间工作绩效受到一系列因素的影响，除了群体规范以外，其中最主要的因素是()A. 竞争B. 协作C. 人际关系D. 个性差异
如果工资总是在竞争的均衡时，就绝对没有失业。判断对错
下列有关竞争与合作的关系论述，正确的是（ ）A.竞争与合作是对立的又是统一的B.竞争离不开合作，竞争获得胜利，通常是合作的结果C.合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力D.竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力
组织应根据所确定的关键绩效测量指标对绩效进行预测，并将组织的（）相比较。A、预测绩效与竞争者的预测绩效B、预测绩效与竞争者的当前绩效C、当前绩效与竞争者的预测绩效D、当前绩效与目标及以往绩效
就企业的生存和竞争来说，无论是企业间竞争，还是人才的争夺，实质都是人才之间的竞争，不断学习已成为工作的必需。
公平竞争是有效发挥市场机制的前提，没有公平竞争，资源配置就会（），市场经济就没有活力。A、停滞B、停止C、呆滞D、单一
公平竞争是有效发挥市场机制的的提，没有公平竞争，资源配置就会（），市场经济就没有活力。
“各种正当职业的劳动者，都是创造社会财富所必需的，没有高低贵贱之分。”这种认识反映的是（）A、职业平等观B、竞争就业观C、自主择业观D、多种方式就业观
根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，也是学校教育所应该推崇的是（）A、群体内竞争B、群体间竞争C、个人间竞争D、个人与群体竞争
战略群体内部的竞争程度（）。A、比战略群组之间的竞争更加激烈B、没有战略群组之间的竞争激烈C、与群组之间的竞争无明显差异D、通常很低
成功的群体间工作绩效受到一系列因素的影响，其中最主要的因素是（）A、竞争B、协作C、人际关系D、个性差异
学习力，是指（）。已经具备学习力的专业技术人员，有如何将学习力转化为竞争力的问题。没有学习力就没有竞争力，提高学习力就是增强竞争力、创造力。A、学习动力B、学习毅力C、学习能力D、学习精力
垄断没有消除竞争是因为（）A、竞争是一切社会生产所共有的B、竞争是商品经济一般规律，垄断并没有消灭商品经济C、垄断必须通过竞争来维持D、在垄断组织之外，还存在着为数众多的中小企业
判断题工作竞争是普遍现象，也是提高群体绩效所必需的，没有竞争，就没有发展。但在工作竞争中，采用不正当的手段和方法，才会导致冲突。A对B错
多选题垄断没有消除竞争是因为（）A竞争是一切社会生产所共有的B竞争是商品经济一般规律，垄断并没有消灭商品经济C垄断必须通过竞争来维持D在垄断组织之外，还存在着为数众多的中小企业
单选题没有（ ），就没有市场经济。A法制B竞争C价格机制D市场体制
单选题根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，也是学校教育所应该推崇的是（）A群体内竞争B群体间竞争C个人间竞争D个人与群体竞争
判断题有竞争就没有风险，参与竞争就难免要受到挫折。A对B错
多选题学习力，是指（）。已经具备学习力的专业技术人员，有如何将学习力转化为竞争力的问题。没有学习力就没有竞争力，提高学习力就是增强竞争力、创造力。A学习动力B学习毅力C学习能力D学习精力
单选题公平竞争是有效发挥市场机制的前提，没有公平竞争，资源配置就会（），市场经济就没有活力。A停滞B停止C呆滞D单一
填空题公平竞争是有效发挥市场机制的的提，没有公平竞争，资源配置就会（），市场经济就没有活力。