大学期间最好的生涯规划就是一心向学，在专业圈内有目标地成长。
大学期间最好的生涯规划就是一心向学，在专业圈内有目标地成长。
相关考题：
李善在大学期间所学的专业是计算机应用，找工作时他没有仔细考虑自己所学的专业，大学毕业后就来到深圳打工。他先在一家公司研发部任软件工程师，不久就被派到管理部做MIS(信息系统管理)，现在是总经理助理。毕业后的三年里他经过了几次职位调动，然而他发现自己现在对哪一行都不是十分精通，面对这种情况，他真不知道该如何选择自己的职业道路。最后，他决定明年考取计算机应用专业的研究生，继续深造以加强专业知识的学习。根据以上案例，回答以下各题。651.从李善的例子可以看出，我们应该进行职业生涯规划才不至于使自己迷失方向，关于职业生涯规划的说法不正确的是()。A 职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展的道路B 职业生涯规划需要对自己的优势和劣势做出清晰的判断C 职业生涯规划需要对外部环境进行客观的了解D 职业生涯规划的第一步是职业生涯路线的选择652.李善在进行职业生涯规划时，可以详细地分析自己的优势和劣势、机会和威胁，这种分析方法被称为()。A PEST法B 头脑风暴法C SWOT法D 思维导图法653.李善在毕业后的三年里经过了几次职位调动，说明他没有制定合理的职业生涯规划树立三年的职业生涯目标。三年的目标一般属于()。A 长期目标B 短期目标C 中期目标D 临时目标654.李善准备明年考取研究生的目标属于()。A 长期目标B 短期目标C 中期目标D 总目标655.李善在制定目标时，做法不正确的是()。A 目标要可衡量B 目标要明确C 目标要可达到D 目标不一定要有时间限制
有些大学生的兴趣不在被录取的专业上，而是喜欢其他专业，把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题，即（）A、职业生涯发展目标不明确B、生涯发展长期目标相互冲突C、生涯发展短期目标冲突D、意识缺乏
离开大学进入职场之后，更多的时候就是通过实践创造价值，因此（）。A、因此需要在大学做充分的专业知识积累B、大学期间实践一点都不重要C、职场较难有再系统学习知识的机会D、大学期间不必考虑价值创造的事
在“青春集结号”团支部成长计划目标制定阶段中，团员个人成长计划递交所在团支部备案，团支部成长计划详细填写于（）。A、《山东科技大学团支部成长记录册》B、《山东科技大学团员成长记录册》C、《山东科技大学学生成长记录册》D、《山东科技大学班级成长记录册》
在大学二年级开始至二年级结束前两个月的生涯发展阶段中，生涯规划准备工作不包括（）A、建立合理的价值体系和认知结构B、围绕职业生涯规划制定相应的成长计划C、学习并运用生涯目标建立方法和生涯抉择方法，完成生涯决策D、参加专项行为训练，提升实现目标的行动力
专业技术人员职业生涯规划的步骤是（）A、自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估B、自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—定期实施评估—职业生涯规划的调整C、自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整D、确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整
下列关于职业生涯规划的评估与调整的说法错误的是（）A、 对职业生涯规划进行评估与调整越频繁越好B、 职业生涯规划的评估与调整是大学生主动适应自我成长与社会需求的过程C、 职业生涯规划的评估与调整是对预定的规划进行整体评估、灵活修正D、 一般情况下，大学生职业生涯规划每半年或者一年评估一次即可
多选题离开大学进入职场之后，更多的时候就是通过实践创造价值，因此（）。A因此需要在大学做充分的专业知识积累B大学期间实践一点都不重要C职场较难有再系统学习知识的机会D大学期间不必考虑价值创造的事
单选题有些大学生的专业兴趣不在被录取的专业上，而是喜欢其他专业，把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上，处于这种状态之下的大学生常常会感到无所抉择，无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题，即（）A职业生涯发展目标不明确B生涯发展长期目标相互冲突C生涯发展短期目标冲突D意识缺乏
单选题什么是大学生涯规划，下列表述哪项是错误的（）A大学生涯规划是职业生涯规划的基础。B大学生涯规划是帮助大学生科学经营大学生活。C大学生涯规划可以帮助大学生管理时间和精力，合理安排大学学习与生活。D大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的，为职业生涯规划做准备。
单选题有些大学生的兴趣不在被录取的专业上，而是喜欢其他专业，把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题，即（）A职业生涯发展目标不明确B生涯发展长期目标相互冲突C生涯发展短期目标冲突D意识缺乏
单选题大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及（）；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情上去，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。A发展道路B发展思路C发展规划D发展抉择
单选题下列关于职业生涯规划的评估与调整的说法错误的是（）A 对职业生涯规划进行评估与调整越频繁越好B 职业生涯规划的评估与调整是大学生主动适应自我成长与社会需求的过程C 职业生涯规划的评估与调整是对预定的规划进行整体评估、灵活修正D 一般情况下，大学生职业生涯规划每半年或者一年评估一次即可
单选题大学期间建构起专业的体系结构是重中之重，因为（）A大学就是学知识的地方B大学缺乏能力成长机会C离开大学以后很难有系统学习机会D“象牙塔”里只能学知识