文字的主要作用是突破了语言的()限制,扩大了语言的使用范围。
文字的主要作用是突破了语言的()限制,扩大了语言的使用范围。
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言语智能代表了一个人,他的( ),他的表达语言能力、书写能力,还有通过语言文字既能完成发现并与之社会交流,也就是说通过语言来与社会进行有效的交流 A、阅读、语言、文字B、书写、语言、文字C、阅读、演讲、文字D、阅读、语言、才华E、朗读、语言、文字
:自从有了人类,就有了语言,世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的,至于文字,那就不同了。文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的,一般是在具有国家的雏形的时候。 下列对人类、国家、文化、语言和文字几方面的关系理解正确的一项是( )。A. 人类——语言——文化——文字——国家B. 人类——语言——国家——文字——文化C. 人类——语言——国家——文化——文字D. 人类——语言——文化——国家——文字
下列各种说法只有()是正确的。A、根据我国语言文字法的规定,方言一概不能使用B、根据我国语言文字法的规定,繁体字一概不能使用C、根据我国语言文字法的规定,任何场所都要使用普通话。D、根据我国语言文字法的规定,国家通用语言文字的使用范围不是针对个人行为。
文字发明的重要意义不体现在哪方面?()A、文字克服了音声语言的转瞬即逝性B、文字打破了音声语言的距离限制C、文字的出现使人类文化的传承有了确切可靠的资料和文献依据D、文字发明使人类有了批量复制的概念
单选题下列说法只有()是不正确的。A文字符号的能指和所指与语言符号的能指和所指的内涵相同。B没有文字,不可能有书面语产生。C文字的最大作用是打破了有声语言的时空局限。D汉字是记录人类语言的书写符号系统。
单选题下列各种说法只有()是正确的。A根据我国语言文字法的规定,方言一概不能使用B根据我国语言文字法的规定,繁体字一概不能使用C根据我国语言文字法的规定,任何场所都要使用普通话。D根据我国语言文字法的规定,国家通用语言文字的使用范围不是针对个人行为。
填空题文字产生以后,语言不再受()的限制,它不但能传到(),还留存于(),因而扩大了语言的()。