老师的教学课件在计算机系统中以（）形式保存。A、动画B、影视C、图像D、文件
老师的教学课件在计算机系统中以（）形式保存。
- A、动画
- B、影视
- C、图像
- D、文件
相关考题：
计算机中使用的图像文件格式有多种。下面关于图像文件的叙述中错误的是( )。 A、JPG图像文件比GIF更适合于在网页中使用B、BMP图像文件在Windows环境下得到几乎所有图像应用软件的广泛支持C、TIF图像文件在扫描仪和桌面印刷系统中得到广泛应用D、GIF图像文件能支持动画，并支持图像的渐进显示
你在互联网上看到包含Flash动画的网页时，怎样保存该动画文件（）A、Flash动画会自动下载到Internet临时文件夹中B、Flash动画无法保存到硬盘中C、右键在动画上单击并在弹出的快捷菜单中选择“保存Flash动画”D、使用浏览器文件菜单中的“另存为”功能将动画保存到硬盘上
王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确是（）A、该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣B、多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与C、该课件包括大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有的内容D、课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径
在讲解《两小儿辩日》一课时，教师运用Flash动画讲解文中两小儿辨日的原理，让学生明白太阳与人的距离不变。此种以讲解或展示教学内容为主的课件从表现形式上分类属于（）A、单机型课件B、网络型课件C、演示型课件D、交互型课件
五年级“因数倍数”的教学课件，主要以图解动画的形式进行教学内容的演示，讲解谁是谁的因数，谁是谁的倍数问题。按照使用对象的不同该课件属于（）。A、演示型课件B、交互型课件C、网络型课件D、助教型课件
计算机中使用的图像文件格式有多种。下面关于常用图像文件的叙述中，错误的是（）.A、JPG图像文件是按照JPEG标准对静止图像进行压缩编码生成的一种文件B、BMP图像文件在Windows环境下得到几乎所有图像应用软件的广泛支持C、TIF图像文件在扫描仪和桌面印刷系统中得到广泛应用D、GIF图像文件能支持动画，但不支持图像的渐进显示
多选题教育培训系统中，支持的课件形式有（）。A图片B视频C文本D动画