简述侵犯性诱因理论对侵犯和暴力的解释。

简述侵犯性诱因理论对侵犯和暴力的解释。


相关考题:

简述挫折—侵犯理论的观点。

早年侵犯性行为与后来的暴力行为相关,这就意味着童年时期侵犯行为较多的儿童长大后势必成为有较强侵犯性的人。() 此题为判断题(对,错)。

认为“侵犯行为可以由模仿而学会”是()的观点。A本能理论B诱因理论C社会学习理论D个性理论

简述挫折—侵犯性理论对侵犯和暴力的解释。

简述侵犯性诱因理论对侵犯和暴力的解释。

下列可用于解释侵犯行为的理论有()A本能理论B生物理论C修改理论D侵犯性诱因理论E社会学习理论

孩子们有侵犯行为可能是从父母或电视中的暴力片那里观察而学来的,持这种观点的是()A本能理论B挫折侵犯理论C社会学习理论D生物学理论

简述挫折——侵犯理论。

侵犯行为的社会学习理论或社会学习理论是如何解释侵犯行为的?

如果研究发现儿童看暴力电视与侵犯行为有高相关,则().A、看暴力电视使儿童的侵犯行为增加B、有侵犯行为的儿童更喜欢看暴力电视C、两者都是由其它原因引起的D、ABCD都有可能

简述侵犯行为的挫折—侵犯理论和社会学习理论。

贝克威茨在1965年提出了()。A、侵犯激起理论B、社会学习理论C、侵犯诱因理论D、挫折—侵犯理论

贝克威茨在1965年提出了()理论。A、侵犯激起理论B、社会学习理论C、侵犯诱因理论D、挫折—侵犯理论

传销组织对参与人员的控制,主要是暴力侵犯人身和精神洗脑两类。

单选题认为“侵犯行为可以由模仿而学会”是()的观点。A本能理论B诱因理论C社会学习理论D个性理论

多选题下列可用于解释侵犯行为的理论有()A本能理论B生物理论C修改理论D侵犯性诱因理论E社会学习理论

问答题简述侵犯性诱因理论对侵犯和暴力的解释。

问答题简述挫折——侵犯理论。

多选题影响侵犯性行为的因素主要有()A个人认知水平与性格B所受挫折C暴力宣传D侵犯性榜样

问答题简述挫折-侵犯理论及其修正理论。

问答题简述挫折—侵犯性理论对侵犯和暴力的解释。

问答题侵犯行为的社会学习理论或社会学习理论是如何解释侵犯行为的?

单选题如果研究发现儿童看暴力电视与侵犯行为有高相关,则().A看暴力电视使儿童的侵犯行为增加B有侵犯行为的儿童更喜欢看暴力电视C两者都是由其它原因引起的DABCD都有可能

单选题贝克威茨在1965年提出了()理论。A侵犯激起理论B社会学习理论C侵犯诱因理论D挫折—侵犯理论

单选题孩子们有侵犯行为可能是从父母或电视中的暴力片那里观察而学来的,持这种观点的是()A本能理论B挫折侵犯理论C社会学习理论D生物学理论

判断题挫折侵犯理论认为所有的挫折都会导致侵犯,所有的侵犯都是由挫折引起的A对B错

问答题简述侵犯行为的挫折—侵犯理论和社会学习理论。

单选题贝克威茨在1965年提出了()。A侵犯激起理论B社会学习理论C侵犯诱因理论D挫折—侵犯理论