下列表明美育是人格教育的是()A、孔子以山水比德B、屈原以芳草自喻C、古之君子对梅兰竹菊的精神认同D、王维的“空山不见人”E、李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”

下列表明美育是人格教育的是()

  • A、孔子以山水比德
  • B、屈原以芳草自喻
  • C、古之君子对梅兰竹菊的精神认同
  • D、王维的“空山不见人”
  • E、李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”

相关考题:

李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是华山的风景。() 此题为判断题(对,错)。

“空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上”一诗描写了自然静态美,诗的作者是()。 A.杜甫B.李白C.王维D.李贺

下列关于孔子“君子之道”的内容的表述,错误的是()。A、乐天知命B、中庸之德C、同而不和

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描绘的是自然山水的()。 A、动态美B、朦胧美C、形象美D、色形美

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写()的诗句。A.庐山 B.黄山 C.泰山 D.终南山

下列表明美育是人格教育的是()A孔子以山水比德B屈原以芳草自喻C古之君子对梅兰竹菊的精神认同D王维的“空山不见人”E李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”

孔子说“:君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”可以用来形容()。A、自然美B、人格美C、美育的感性特征D、美育的愉快特征

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天"。是诗人()用来描绘庐山景色的诗句。A、欧阳修B、杜甫C、李白D、韩愈

李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区?()A、黄山B、庐山C、峨眉山

李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是()风景区。

李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是华山的风景。

子曰:“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。” 一句的意思是()。A、孔子说:“君子在天地之间,没有不适应的,也没有莫名的,始终以义为依据。”B、孔子说:“君子对于天下的事,不盲目适从,也不盲目否定,始终以义为依据。”C、孔子说:“君子对于天下的事,不适应的地方,不肯定的地方,就要用义去比对。”D、孔子说:“君子在人间替天行道,没有不适合,也不枉然,正义与其同在。”

“君子病无能焉,不病人之不己知”反映了什么孔子的什么思想?()A、和而不同B、以德定位C、反求诸己D、名实相副

孔子曰:“非为玉之寡故贵之,珉之多故贱之。夫昔者,君子比德于玉焉”。说的是()A、玉寡故贵B、珉多故贱C、君子有德D、玉有德

李白在诗中描述“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”用的是古诗词的()手法。A、比拟B、夸张C、借代D、比喻

季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”这个回答体现出孔子()的治国思想。A、取信于民B、为政以德C、讲究礼节D、因材施教

李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”指的是()风景区。A、黄山B、华山C、庐山D、峨眉山

王维山水诗创作的特色是()A、善于写空山的宁静之美B、善于写水乡的纯净之美C、善于表现慷慨的情怀D、善于抒发失意的悲哀

单选题“空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上”一诗描写了自然静态美,诗的作者是()。A杜甫B李白C王维D李贺

单选题孔子说“:君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”可以用来形容()。A自然美B人格美C美育的感性特征D美育的愉快特征

单选题李白曾用诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”来赞美(  )的雄壮之美。A九龙瀑布B壶口瀑布C庐山瀑布D黄果树瀑布

单选题李白在诗中描述“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”用的是古诗词的()手法。A比拟B夸张C借代D比喻

判断题盛唐山水田园诗的代表人物是王维、李白。()A对B错

单选题王维山水诗创作的特色是()A善于写空山的宁静之美B善于写水乡的纯净之美C善于表现慷慨的情怀D善于抒发失意的悲哀

填空题李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是()风景区。

单选题孔子曰:“非为玉之寡故贵之,珉之多故贱之。夫昔者,君子比德于玉焉”。说的是()A玉寡故贵B珉多故贱C君子有德D玉有德

多选题下列表明美育是人格教育的是()A孔子以山水比德B屈原以芳草自喻C古之君子对梅兰竹菊的精神认同D王维的“空山不见人”E李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”

多选题“君子病无能焉,不病人之不己知”反映了什么孔子的什么思想?()A和而不同B以德定位C反求诸己D名实相副