对同样的个体在不同的阶段进行追踪研究的方法是() A、纵向研究B、横断研究C、观察法D、实验法
某中学教师从初一到初三对几位学习困难学生的发展变化一直进行追踪研究。他的研究方法是【 】A.横断研究法B．纵向研究法C．群体序列研究法D．调查研究法
对青少年的学校适应行为进行研究，易采用的方法是【 】A.横断研究法B．群体序列研究法C．实验研究法D．纵向研究法
为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展，最适宜的研究方法是（ ）。 A.相关研究法 B.横断法C.纵向法 D.实验法
定性研究是与定量研究并存互补的社会工作研究方法，在定性研究中，常用的研究方法有()。A:问卷法B:观察法C:访谈法D:实验法E:个案研究
发展心理学的主要研究方法有（ ）A.横断研究B.双生子研究C.纵向研究D.聚合交叉研究
发展心理学研究的主要方法有（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D纵横交叉研究法E实验室实验法
首先在同一时间选定不同的被试群体进行研究，然后对各个被试群体进行纵向的跟踪研究。这种方法是（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D交叉研究法
在较长的一段时间里，对被试进行追踪研究，对其心理进行系统的定期观察和记录，目的是考察某些心理现象发生发展的变化规律的研究方法是（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D交叉研究法
在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较的研究方法是（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D交叉研究法
公关关系心理学的实证研究方法有（）A动态研究法B比较研究法C测验法D实验法E个案法
田野调查法、比较研究法和（）是民俗宗教研究的主要方法。A、文献法B、横向研究法C、实地参与法D、纵向研究法
民俗宗教研究方法主要有田野调查法、比较研究法和（）。A、横向研究法B、文献法C、纵向研究法D、实地参与法
根据研究的手段，心理卫生研究包括（）A、调查法B、横断法C、纵向法D、个案法E、观察法
青少年社会工作领域中社会工作研究的方法主要包括（）。A、实验法B、个案研究法C、行动研究法D、小组研究法E、社会调查法
某中学教师从初一到初三对几位学习困难学生的发展变化一直进行追踪研究。他的研究方法是（）。A、横断研究法B、纵向研究法C、群体序列研究D、调查研究法
发展心理学研究的主要方法有（）A、横断研究法B、纵向研究法C、群体序列研究法D、聚合交叉研究法E、实验室实验法
纵向法、个案研究法、横向法、纵横结合法统称：（）。A、观察法B、调查法C、发展心理研究法D、实验法
组织行为学研究的主要方法有（）。A、案例研究法B、观察法C、心理测验法D、调查法E、实验法
发展心理学的主要研究方法有（）A、横断研究法B、封闭式研究法C、纵向研究法D、开放式研究法E、群体序列研究法
单选题某中学教师从初一到初三对几位学习困难学生的发展变化一直进行追踪研究。他的研究方法是（ ）。A横向研究法B纵向研究法C群体序列研究D调查研究法
单选题田野调查法、比较研究法和（）是民俗宗教研究的主要方法。A文献法B横向研究法C实地参与法D纵向研究法
单选题为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展，最适宜的研究方法是什么？（ ）A相关研究法B横断法C纵向法D实验法
单选题某中学教师从初一到初三对几位学习困难学生的发展变化一直进行追踪研究。他的研究方法是（）。A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究D调查研究法
单选题在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较的研究方法是（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D交叉研究法
单选题首先在同一时间选定不同的被试群体进行研究，然后对各个被试群体进行纵向的跟踪研究。这种方法是（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D交叉研究法
多选题发展心理学研究的主要方法有（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D纵横交叉研究法E实验室实验法
单选题在较长的一段时间里，对被试进行追踪研究，对其心理进行系统的定期观察和记录，目的是考察某些心理现象发生发展的变化规律的研究方法是（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D交叉研究法