对同样的个体在不同的阶段进行追踪研究的方法是() A、纵向研究B、横断研究C、观察法D、实验法
某中学教师从初一到初三对几位学习困难学生的发展变化一直进行追踪研究。他的研究方法是【 】A.横断研究法B．纵向研究法C．群体序列研究法D．调查研究法
对青少年的学校适应行为进行研究，易采用的方法是【 】A.横断研究法B．群体序列研究法C．实验研究法D．纵向研究法
针对几个学习困难学生进行追踪研究,最为适合的方法是观察法。() 此题为判断题(对，错)。
学校管理研究的方法主要有()。A、调查研究法B、文献研究法C、比较研究法D、实验研究法
通过问卷了解学生对美术课程的满意度，该研究方法属于（ ）。A.调查研究法B.实验研究法C.历史研究法D.文献研究法
发展心理学研究的主要方法有（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D纵横交叉研究法E实验室实验法
首先在同一时间选定不同的被试群体进行研究，然后对各个被试群体进行纵向的跟踪研究。这种方法是（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D交叉研究法
在较长的一段时间里，对被试进行追踪研究，对其心理进行系统的定期观察和记录，目的是考察某些心理现象发生发展的变化规律的研究方法是（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D交叉研究法
在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较的研究方法是（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D交叉研究法
某中学教师从初一到初三对几位学习困难学生的发展变化一直进行追踪研究。他的研究方法是（）。A、横断研究法B、纵向研究法C、群体序列研究D、调查研究法
学习教育法学的基本方法包括（）。A、调查研究法B、案例分析法C、实验研究法D、比较研究法
普莱尔的研究工作采用的是（）。A、问卷法B、测验法C、横断研究D、纵向研究
针对几个学习困难的学生进行追踪研究，最为合适的方法是（）。A、观察法B、访谈法C、个案法D、调查法
班级管理学的研究方法有：（） 。A、调查研究法B、比较研究法C、实验研究法D、理论研究法E、文献研究法
研究者按照一定目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A、文献研究法B、观察研究法C、实验研究法D、调查研究法
发展心理学的主要研究方法有（）A、横断研究法B、封闭式研究法C、纵向研究法D、开放式研究法E、群体序列研究法
以文献为主要证据进行研究的方法是（）A、文献研究法B、调查研究法C、实验研究法D、比较研究法
课题研究中最常用的方法是（）。A、观察研究法B、调查研究法C、文献研究法D、实验研究法
单选题针对几个学习困难的学生进行追踪研究，最为合适的方法是（）。A观察法B访谈法C个案法D调查法
单选题(2014江苏扬州)单独在几个月时间内追踪研究同一批学生的心理状况,这种研究属于(）。A横断研究B纵向研究C横断纵向联合研究D随机研究
单选题某中学教师从初一到初三对几位学习困难学生的发展变化一直进行追踪研究。他的研究方法是（ ）。A横向研究法B纵向研究法C群体序列研究D调查研究法
单选题在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较的研究方法是（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D交叉研究法
单选题首先在同一时间选定不同的被试群体进行研究，然后对各个被试群体进行纵向的跟踪研究。这种方法是（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D交叉研究法
多选题发展心理学研究的主要方法有（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D纵横交叉研究法E实验室实验法
单选题在较长的一段时间里，对被试进行追踪研究，对其心理进行系统的定期观察和记录，目的是考察某些心理现象发生发展的变化规律的研究方法是（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D交叉研究法
多选题学习教育法学的基本方法包括（）。A调查研究法B案例分析法C实验研究法D比较研究法