“言外之意”.“弦外之音”.“听话听音，锣鼓听声。”这些带给口语交际参与者的启示是（）。A、化解编码的失误B、把握符号外信息C、克服解码的障碍D、补救解码的误读
“言外之意”.“弦外之音”.“听话听音，锣鼓听声。”这些带给口语交际参与者的启示是（）。
- A、化解编码的失误
- B、把握符号外信息
- C、克服解码的障碍
- D、补救解码的误读
相关考题：
一次交际的过程，用模式表示正确的是（）。A、编码——受码——发码——传递——解码B、编码——发码——传递——解码——受码C、编码——发码——传递——受码——解码D、编码——发码——受码——传递——解码
口语交际出现编码失误时，化解的方式有（）。A、编码失误发生在自己身上而自我化解B、编码失误发生在双方身上而自我化解C、编码失误发生在自己身上而代为化解D、编码失误发生在对方身上而代为化解E、编码失误发生在对方身上而自我化解
下列关于沟通过程排列正确的是（）。A、信息源、信息、编码、通道、接收者、解码、反馈B、信息源、编码、信息、通道、接收者、解码、反馈C、信息源、信息、通道、编码、接收者、解码、反馈D、信息源、信息、接收者、通道、编码、解码、反馈
单选题下列关于沟通过程排列正确的是（）。A信息源、信息、编码、通道、接收者、解码、反馈B信息源、编码、信息、通道、接收者、解码、反馈C信息源、信息、通道、编码、接收者、解码、反馈D信息源、信息、接收者、通道、编码、解码、反馈
单选题一次交际的过程，用模式表示正确的是（）。A编码——受码——发码——传递——解码B编码——发码——传递——解码——受码C编码——发码——传递——受码——解码D编码——发码——受码——传递——解码