(),是研究提高语言表达效果的规律的语言科学,是以修辞活动为自己的研究对象的一门科学。 A、修辞B、修辞活动C、修辞学D、修辞格
修辞学是研究提高语言表达效果的方法和技巧的一门学科。() 此题为判断题(对，错)。
大量运用短句，恰当运用修辞是这篇文章语言运用上较突出的特点，试举例分析其语言表达效果（2分）
“修辞立其诚”中“修辞”的意思是() a.提高语言表达效果b.修治文教，即修治文化教育c.修饰文辞d.说话
修辞是研究是如何提高语言表达效果的。() 此题为判断题(对，错)。
文中画线句运用了 的修辞方法，表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是 。（5分）
“通感”是为了提高语言表达效果，在行文时，有意地把人不相通的感觉互相沟通起来的一种修辞手法，而本文标题中的“通感”指的是这种修辞手法吗 为什么
修辞既然是一门研究（）的方法和技巧的学科，就必然应以（）为主要研究对象。A、提高语言表达效果B、语言艺术C、交际对象D、语言要素本身
“修辞立其诚”中“修辞”的意思是（）A、提高语言表达效果B、修饰文辞C、修治文教，即修治文化教育D、说话
修辞学就是指研究提高语言表达效果的（）和（）的一门学科。
修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者既有（）的一面，又有（）的一面。
修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的（）的方法、手段。
修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的（）的方法、手段。A、格式化B、规律化C、法律化D、标准化
（）是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。
《易•乾卦•文言》中提出了“修辞立其诚”的观点。其中，“修辞”的意思是（）。A、提高语言表达效果B、修饰文辞C、修治文教，即修治文化教育D、说话
人们对修辞的界定一般定在三个方面（）。A、修饰文句使表达更加准确、生动的言语行为，即修辞活动B、语言运用达到理想效果的手段、方法或规律C、以修辞活动、修辞规律、修辞方法等位研究对象的科学，即修辞学D、使文章更显生动活泼的比喻、拟人、夸张、排比
不同的交际领域和交际目的，使人们在交际活动中形成许多在运用语言材料和表现手段上具有不同特点的语言表达体系，叫做（）。A、语义B、语法C、语体D、修辞
单选题修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的（）的方法、手段。A格式化B规律化C法律化D标准化
单选题“修辞立其诚”中“修辞”的意思是（）A修饰文辞B提高语言表达效果C修治文教，即修治文化教育D说话
多选题修辞原本是修饰言辞的意思，后来逐渐衍生出三种含义，即（）。A运用语言的方法、技巧和规律。B依据特定情境题旨并运用有效的语言手段来达到某种表达效果的活动C研究修辞行为及其规律的科学D辞格运用
填空题修辞学就是指研究提高语言表达效果的（）和（）的一门学科。
多选题修辞既然是一门研究（）的方法和技巧的学科，就必然应以（）为主要研究对象。A提高语言表达效果B语言艺术C交际对象D语言要素本身
填空题修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的（）的方法、手段。
填空题修辞是依据（），运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。
填空题（）是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。
单选题不同的交际领域和交际目的，使人们在交际活动中形成许多在运用语言材料和表现手段上具有不同特点的语言表达体系，叫做（）。A语义B语法C语体D修辞
单选题（）修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的格式化的方法、手段。A格式化B规律化C法律化D标准化