(),是研究提高语言表达效果的规律的语言科学,是以修辞活动为自己的研究对象的一门科学。 A、修辞B、修辞活动C、修辞学D、修辞格
“修辞立其诚”出自()。 A、《周易》B、《文则》C、《修辞论衡》D、《文章体则》
“修辞立其诚”见于()。 A、《周易》B、《困学纪闻》C、《文心雕龙》D、《二十四诗品》
我国最早把“修”和“辞”连用(“修辞立其诚”)的著作是() a.《孟子》b.《论语》c.《易经》d.《老子》
“修辞立其诚”中“修辞”的意思是() a.提高语言表达效果b.修治文教，即修治文化教育c.修饰文辞d.说话
修辞是研究是如何提高语言表达效果的。() 此题为判断题(对，错)。
“修辞立其诚”出自（）。A、《周易》B、《孔子》C、《朱子语类》D、《孟子》
修辞是依据（），运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。
我国最早把“修”和“辞”连用（“修辞立其诚”）的著作是（）。A、《论语》B、《庄子》C、《易经》D、《老子》
“日用尤急，思革其谬”中“革”的意思是（）A、修治B、敬奉C、因袭D、继承E、改正
“修辞立其诚”中“修辞”的意思是（）A、提高语言表达效果B、修饰文辞C、修治文教，即修治文化教育D、说话
修辞学就是指研究提高语言表达效果的（）和（）的一门学科。
《易•乾卦•文言》中提出了“修辞立其诚”的观点。其中，“修辞”的意思是（）。A、提高语言表达效果B、修饰文辞C、修治文教，即修治文化教育D、说话
（）是研究在交际活动中如何提高语言表达效果的规律的科学。A、语法学B、修辞学C、语义学D、语用学
人们对修辞的界定一般定在三个方面（）。A、修饰文句使表达更加准确、生动的言语行为，即修辞活动B、语言运用达到理想效果的手段、方法或规律C、以修辞活动、修辞规律、修辞方法等位研究对象的科学，即修辞学D、使文章更显生动活泼的比喻、拟人、夸张、排比
修辞的含义中不包括（）。A、运用语言的方法、技巧或规律B、语法、修辞、逻辑三者的关系C、说话和写作中积极调整语言的行为，即修辞活动D、以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学和修辞著作
单选题（）是研究在交际活动中如何提高语言表达效果的规律的科学。A语法学B修辞学C语义学D语用学
判断题“修辞立其诚”中“修辞”的意思是修饰文辞A对B错
单选题“日用尤急，思革其谬”中“革”的意思是（）A修治B敬奉C因袭D继承E改正
填空题修辞是依据（），运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。
单选题《易•乾卦•文言》中提出了“修辞立其诚”的观点。其中，“修辞”的意思是（）。A提高语言表达效果B修饰文辞C修治文教，即修治文化教育D说话
单选题“修辞立其诚”出自（）。A《周易》B《孔子》C《朱子语类》D《孟子》
单选题我国最早把“修”和“辞”连用（“修辞立其诚”）的著作是（）。A《论语》B《庄子》C《易经》D《老子》
单选题“修辞立其诚”中“修辞”的意思是（）A提高语言表达效果B修饰文辞C修治文教，即修治文化教育D说话
单选题修辞的含义中不包括（）。A运用语言的方法、技巧或规律B语法、修辞、逻辑三者的关系C说话和写作中积极调整语言的行为，即修辞活动D以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学和修辞著作