《自由在引导着人民》作品中，女神旁边是一个（）。A、小孩子B、青年C、老人D、都不对
《自由在引导着人民》作品中，女神旁边是一个（）。
- A、小孩子
- B、青年
- C、老人
- D、都不对
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繁星一〇六老年人对小孩子说：“流泪罢，叹息罢，世界多么无味呵！”小孩子笑着说：“饶恕我，先生！我不会设想我所未经过的事。”小孩子对老年人说：“笑罢，跳罢，世界多么有趣呵！老年人叹息着说：“原谅我，孩子！我不忍回忆我所已经过的事。”下面选项中，哪一个是不适合诗歌本意的？（）A、诗中老人和小孩子构成相对的两组意象，前者饱受风霜，后者朝气蓬勃。B、诗中老人说“世界多么无味呵！”，而小孩子说“世界多么有趣呵！”，是因为二者的世界观不同。C、诗人用了两组对立的意象对话，在诗中探讨了生命过程的意义。D、诗中的小孩子不尊重老人，使得老人流泪、叹息。
1938年度获得诺贝尔奖的文学作品《大地》，向西方展示了一个真实的乡土中国和20世纪初中国普通农民的生存状况，其中作品是以宿州黄庄农民为原型写的。下列作品与这一文学作品风格相同的是（）A、《自由引导人民》B、《老人与海》C、《播种者》D、《卡门》
单选题繁星一〇六老年人对小孩子说：“流泪罢，叹息罢，世界多么无味呵！”小孩子笑着说：“饶恕我，先生！我不会设想我所未经过的事。”小孩子对老年人说：“笑罢，跳罢，世界多么有趣呵！老年人叹息着说：“原谅我，孩子！我不忍回忆我所已经过的事。”下面选项中，哪一个是不适合诗歌本意的？（）A诗中老人和小孩子构成相对的两组意象，前者饱受风霜，后者朝气蓬勃。B诗中老人说“世界多么无味呵！”，而小孩子说“世界多么有趣呵！”，是因为二者的世界观不同。C诗人用了两组对立的意象对话，在诗中探讨了生命过程的意义。D诗中的小孩子不尊重老人，使得老人流泪、叹息。
判断题《自由引导人民》属于亮色背景烘托暗色前景的作品。A对B错