“玫瑰”一词,如果我们的祖先在最初不把它读成玫瑰而读成另的什么音,我们今天也可以不把它读成[meikuei]了。

“玫瑰”一词,如果我们的祖先在最初不把它读成玫瑰而读成另的什么音,我们今天也可以不把它读成[meikuei]了。


相关考题:

在把“千万”读成“ciAn 万”,“迁移”读成“ciAn 移”,“前进”读成“ciAn 进”,“情感”读成“cing 感”的地方,要把这些音读成()就可以了。 A舌尖前音B舌尖后音C舌面前音D舌面后音

20℃可以写成或读成摄氏20度。 ( )

“玫瑰”一词,如果我们的祖先在最初不把它读做玫瑰而读成别的什么音,我们今天也可以不把它读成[meiguei]了。A对B错

如果我们用玫瑰花指代爱情,那么玫瑰花和爱情分别就是符号的()A所指和能指B能指和所指C意指和意符D意义和形式

对头,当“头”读成轻声时,这个词是什么意思?()A、仇人B、正确

摄氏温度单位“摄氏度”表示的量值应写成“()”并读成“()”,不得写成并读成“()”。

“玫瑰”一词,如果我们的祖先在最初不把它读做玫瑰而读成别的什么音,我们今天也可以不把它读成[meiguei]了。

写字教学是巩固阅读成果的重要手段。

将“勺”(shao)读成“袄”(ao),是构音障碍中的()。

“花中香祖”指的是()A、茉莉花B、玫瑰C、兰花D、腊梅

25℃可以写成(读成)“摄氏25”。

在玫瑰花语中,代表道歉、父爱的玫瑰是()。A、红玫瑰B、白玫瑰C、黄玫瑰D、粉玫瑰

()等都是定势的表现。A、把13放在英文字母中间会把它读成B、,而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13B、老师对某位同学印象好,阅卷时会不自觉地多给他几分C、一个人因为与我的朋友长得很像,我就把这个人当成了我的朋友D、天气预报说明天下雨,我早晨带着伞去上班

摄氏温度单位“15.6℃”表示的量值应读成“摄氏15.6度”,不得读成“15.6摄氏度”。

我国当代一位著名文化学者说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成读成历史。”从圆明园遗址的废墟中,我们可以解读的历史是()A、鸦片战争的耻辱B、英法联军攻占北京C、侵华日军的暴行D、沙皇俄国侵占中国北方领土

小说《玫瑰门》中“玫瑰门”有什么隐喻?

某儿童将“爸爸/bàbà/”一词读成/pàpà/,该现象属于()构音异常。

揣而锐之的锐可以读成()A、群B、兑C、捝D、捃

对风玫瑰图下列说法正确的是()。A、图中矢径长度代表风向频率B、风玫瑰图随高度而改变C、风玫瑰图随高度不变D、一般为地面10m处的风玫瑰图

单选题如果我们用玫瑰花指代爱情,那么玫瑰花和爱情分别就是符号的()A所指和能指B能指和所指C意指和意符D意义和形式

单选题“花中香祖”指的是()A茉莉花B玫瑰C兰花D腊梅

问答题今天,我们将农历的“正月”读成“征”月。你知道是什么缘故吗?

问答题小说《玫瑰门》中“玫瑰门”有什么隐喻?

判断题“玫瑰”一词,如果我们的祖先在最初不把它读做玫瑰而读成别的什么音,我们今天也可以不把它读成[meiguei]了。A对B错

单选题对头,当“头”读成轻声时,这个词是什么意思?()A仇人B正确

判断题“玫瑰”一词,如果我们的祖先在最初不把它读成玫瑰而读成另的什么音,我们今天也可以不把它读成[meikuei]了。A对B错

单选题以下属于意义识记行为的是什么?( )A诵读背B抄写记C口诀记D读成语记故事