在欣赏艺术作品时,我们所见的色彩、线条、构图等都属于艺术的形式范畴。

在欣赏艺术作品时,我们所见的色彩、线条、构图等都属于艺术的形式范畴。


相关考题:

在艺术欣赏过程中,关键性的环节有( )。 A.对艺术作品内容的把握B.对艺术作品形式的把握C.对艺术作品人物的把握D.A和B

在欣赏河北儿歌《小白菜》时,所提供的视觉材料应是()。 A.色彩辉煌,构图具有动感B.色彩淡雅,构图呈静态C.色彩冷峻,构图凝重凄凉D.色彩鲜艳,构图简洁

在儿童观看欣赏艺术作品以后,教师要引导儿童从主题、形式、象征、材料、构图等方面进行有意识的观察。() 此题为判断题(对,错)。

构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在作以线造型的素描构图练习中,运用的主要是形状和()两要素。A.线条B.明暗C.色彩D.构成

绘画的形式语言是指线条、形状、()、色彩、构图等美术要素,是绘画表现的手段。

绘画的形式语言包括()A线条B形状C色彩D构图

在欣赏柴可夫斯基《洋娃娃的葬礼进行曲》时,所提供的视觉材料应是()。A色彩辉煌,构图具有动感B色彩淡雅,构图呈静态C色彩鲜艳,构图简洁D色彩灰暗,构图凝重

构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在作以线造型的素描构图练习中,运用的主要是形状和()两要素。A线条B明暗C色彩D构成

《指南》在艺术领域发展目标“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的教育建议中指出:()幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴表演等。A、赞赏、赞扬B、教育、引导C、尊重、理解D、支持、鼓励

在艺术欣赏过程中,关键性的环节有()。A、对艺术作品内容的把握B、对艺术作品形式的把握C、对艺术作品内容和形式的把握D、对艺术作品人物的把握

以下不属于绘画的艺术语言的是()A、线条B、画面C、色彩D、构图

下列属于绘画艺术独特的艺术语言的是()。A、线条B、色彩C、节奏D、构图

如果对艺术作品进行分析,我们会发现()等构成了艺术语言的层次。A、文字B、声音C、线条D、色彩E、画面

视觉艺术语言的根本技法是()。A、光影B、线条C、色彩D、构图

当我们在欣赏一幅画的时候,最先注意到的是()A、线条、色彩和构图B、画面呈现的内容C、画面表示的意蕴D、画面的层次变化

()是指艺术作品可直接诉诸于感官的外在形式的美,即色彩、线条、形体、声音等按照一定规律如均衡、对称、对比、和谐、多样统一等排列和组合的形式,并唤起美感的审美特性。A、艺术的形式美B、艺术的自然美C、艺术的功能美D、艺术美

观察、认识与理解线条、形状等基本造型元素,以及运用对称、均衡、重复等形式原理进行造型活动,都属于“欣赏·评述”学习领域的内容。

()是作品外在的形式,由文字、声音、线条、色彩、画面等组成。A、艺术构思B、艺术语言C、艺术意蕴D、艺术形象

各门艺术都有自己独特的艺术语言,例如,绘画语言包括()A、线条B、色彩C、构图D、旋律

单选题以下不属于绘画的艺术语言的是()A线条B画面C色彩D构图

单选题从艺术作品来说,革新可以表现为艺术作品(  )的革新与艺术作品(  )的革新。A内容;形式B风格;种类C样式;色彩D审美;形式

填空题绘画的形式语言是指线条、形状、()、色彩、构图等美术要素,是绘画表现的手段。

单选题《指南》在艺术领域发展目标“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的教育建议中指出:()幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴表演等。A赞赏、赞扬B教育、引导C尊重、理解D支持、鼓励

单选题当我们在欣赏一幅画的时候,最先注意到的是()A线条、色彩和构图B画面呈现的内容C画面表示的意蕴D画面的层次变化

判断题在欣赏艺术作品时,我们所见的色彩、线条、构图等都属于艺术的形式范畴。A对B错

单选题以下哪一项是正确的艺术生产过程?(  )A艺术创作——艺术作品——艺术欣赏B艺术作品——艺术创作——艺术欣赏C艺术创作——艺术欣赏——艺术作品D艺术欣赏——艺术作品——艺术创作

多选题下列属于绘画艺术独特的艺术语言的是()。A线条B色彩C节奏D构图