构成人类知识基本成分的思维形式是（）。A、语言B、词汇C、定义D、概念

构成人类知识基本成分的思维形式是（）。

  • A、语言
  • B、词汇
  • C、定义
  • D、概念

相关考题：

人类思维的两大形式是直觉和() A、情感B、理性C、想象D、思维
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数学知识结构是由数学概念构成的数学知识体系,它以最简约、最概括的形式反映了人类对世界数量关系和空间形式的认识成果,是科学真理的客观反映。() A、错误B、正确
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()是人类在认识自然、改造自然过程中的经验总结和理论思维的高级形式。 A、工具B、信息C、方法D、知识
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( )是在一般思维的基础上发展起来的,是人类思维的最高级形式,是人类思维能力高度发展的体现。 A、技术思维B.整合思维C.细化思维D.创新思维
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下列哪一项构成人类知识的最基本成分，并且是思维的基本形式？（ ） A.语词 B.概念 C.分析 D.抽象
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科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于（）。A、自然、思维和人类的知识体系B、思维、天然和社会的知识体系C、思维、自然和社会的知识体系D、自然、社会和人类的知识体系
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形式逻辑主要研究人类的（）。A、认识过程B、思维特性C、思维形式及其规律D、思维及语言
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形式逻辑思维是由具体到抽象的过程。辩证逻辑思维是由抽象上升到具体的思维过程，它是人类思维的最高形式。
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“抽象逻辑思维”属于人类思维基本形式的观点
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创造性思维是发散思维的基本成分之一，又称辐散思维或求异思维。
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（）是人类知识的结晶，体现着人类智慧。A、图书B、教育C、文化D、思维
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知识的（）是指人（），具体包括知识构成的逻辑过程和（）。A、逻辑形式B、认知世界的方式C、技术体系的知识与经营、保障体系的知识D、逻辑思维形式
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创新思维是在一般思维的基础上发展起来的，是人类思维的最高级形式，是人类思维能力高度发展的体现。（）被誉为人类思维最美的花朵，是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。A、创新思维B、创新活动C、创新实践
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科学思维方法是人类思维能力的（），是人类认识和改造世界的主观形式。A、逻辑表现B、科学思维内容C、科学思维原则D、科学思维方案
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人类思维的典型和主要形式是（）A、形象性思维B、抽象性思维C、创新性思维D、发散性思维
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关于科学，下列选项错误的是（）。A、科学是关于自然、社会和人类思维的知识体系。B、科学是抽象的概念和逻辑形式建构起来的科学知识的总和C、科学不仅反映自然、社会和人类思维领域的各种现象和过程，而且深入揭示其内在本质和规律。D、科学是通过科研实验得出的各种理论的总和
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构成人类知识的基本成分是（）。A、概念B、词汇C、经验D、问题
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人类思维的高级形式是（）。A、求异性思维B、集中性思维C、创造性思维D、发散性思维
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创新思维是人类思维的高级形式.
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（）的训练目的是培养对于视觉艺术形式的创造性思维方式。A、色彩构成B、色彩理论知识C、形式美法则D、美学知识
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（）是人类思维活动的一种高级过程形式，它是在人们头脑中长期积聚的知识、经验的基础上，伴随着创造想象，向问题的深度和广度方向进行立体交叉的思维。A、二维思维B、立体思维C、发散思维
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单选题（）是人类思维活动的一种高级过程形式，它是在人们头脑中长期积聚的知识、经验的基础上，伴随着创造想象，向问题的深度和广度方向进行立体交叉的思维。A二维思维B立体思维C发散思维
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单选题（）是人类知识的结晶，体现着人类智慧。A图书B教育C文化D思维
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多选题知识的（）是指人（），具体包括知识构成的逻辑过程和（）。A逻辑形式B认知世界的方式C技术体系的知识与经营、保障体系的知识D逻辑思维形式
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多选题知识构成要素包括：（）、（）和（）。符号表征表明作为人类的认识成果，任何知识都是以特定的符号作为表征的。知识的逻辑形式是指人认知世界的方式，具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量，是知识与人的发展之间的一种价值关系。A符号表征B理论知识和应用知识C逻辑形式D意义
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单选题科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于（）。A自然、思维和人类的知识体系B思维、天然和社会的知识体系C自然、社会和人类的知识体系D思维、自然和社会的知识体系
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判断题创新思维是人类思维的高级形式.A对B错
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