小学女生的自我接受程度与和谐程度随年龄增大而减弱。

小学女生的自我接受程度与和谐程度随年龄增大而减弱。


相关考题:

公差等级随数字的增大而尺寸精确程度依次()。 A、增大B、不变C、降低

粉尘对人体的伤害程度受粉尘溶解度的影响。其影响程度随粉尘性质不同而不同。主要呈机械刺激作用的粉尘,其危害作用随溶解度的增加而( )。A.增强B.减弱C.先增强后减弱D.先减弱后增强

前列腺大小与年龄的关系:①随年龄增长,50岁以后均有不同程度增大②50~70岁前列腺重量每10年约增加1倍③随年龄增长,55岁以后可出现不同程度增大④60岁以后前列腺重量每5年增加0.75倍A、①②B、①④C、②③D、③④

地震波在岩石中的传播速度随岩石弹性系数的增大而(),随岩石密度的增大而(),随岩石致密程度的增加而()。 A、增大;减小;减小B、增大;增大;增大C、增大;减小;增大D、减小;减小;增大

地震波在岩石中的传播速度随岩石弹性系数的增大而(),随岩石密度的增大而(),随岩石致密程度的增加而()。

随公差等级数字的增大而尺寸精确程度依次()。A、不变B、增大C、降低

小学男生的自我接受程度与和谐程度随年龄变化而变化。

小学儿童自我意识的发展趋势不包括()A、小学儿童自我意识岁年龄增高而不断发展B、小学各年级儿童发展速度不同C、小学儿童自我意识成分发展不同步D、小学儿童自我意识随年龄增高而趋于一致

中国修订加利福尼亚心理调查表(CPI-RC)适合于()A、具有小学文化程度16-50岁年龄范围的人群B、具有小学文化程度14-50岁年龄范围的人群C、具有小学文化程度18-55岁年龄范围的人群D、具有小学以上文化程度14-55岁年龄范围的人群E、具有小学以上文化程度任何年龄范围的人群

女生的自我接受度和自我谐和度随年龄的增大而渐增。

变形程度的影响也就是加工硬化的影响。变形阻力将随变形程度()而()A、增大,减小B、减小,不变C、增大,不变D、增大,增大

随标准公差等级(IT)数字的增大,而尺寸精确程度一次提高。

随公差等级数字的增大,而尺寸精确程度依次提高。

随塔内气速的(),板上流体混合程度(),两相接触时间变短,对塔板效率起不利的影响。A、增大,增强B、减小,减弱C、减小,增强D、增大,减弱

随塔内气速的(),塔盘上气液两相混合程度(),两相接触时间变短,塔板分离下降。A、增大,增强B、减小,减弱C、减小,增强D、增大,减弱

碎屑颗粒的磨圆程度随搬运距离的增加而增大。

粉尘对人体的伤害程度受粉尘溶解度的影响。其影响程度随粉尘性质不同而不同。主要呈机械刺激作用的粉尘,其危害作用随溶解度的增加而()。A、增强B、减弱C、先增强后减弱D、先减弱后增强

最大心率随年龄增长而()随训练程度提高而()。

大型变压器过励磁时,变压器差动回路电流发生变化,下列说法正确的是()A、差动电流随过励磁程度的增大而非线性增大 ;B、差动电流中没有非周期分量及偶次谐波;C、差动电流中含有明显的3次、5次谐波;D、5次谐波与基波的比值随着过励磁程度的增大而增大;E、5次谐波与基波的比值在过励磁倍数较大时,随过励磁程度的增大而减小;

填空题地震波在岩石中的传播速度随岩石弹性系数的增大而(),随岩石密度的增大而(),随岩石致密程度的增加而()。

判断题小学男生的自我接受程度与和谐程度随年龄变化而变化。A对B错

判断题女生的自我接受度和自我谐和度随年龄的增大而渐增。A对B错

判断题小学女生的自我接受程度与和谐程度随年龄增大而减弱。A对B错

单选题前列腺大小与年龄的关系()。①随年龄增长,50岁以后均有不同程度增大②50~70岁前列腺重量每10年约增加1倍③随年龄增长,55岁以后可出现不同程度增大④60岁以后前列腺重量每5年增加0.75倍A①②B①④C②③D③④

单选题CPI-RC适合于( )A具有小学文化程度16~50岁年龄范围的人群B具有小学文化程度14~50岁年龄范围的人群C具有小学文化程度18~55岁年龄范围的人群D具有小学以上文化程度14~55岁年龄范围的人群E具有小学以上文化程度任何年龄范围的人群

单选题小学儿童自我意识的发展趋势不包括()A小学儿童自我意识岁年龄增高而不断发展B小学各年级儿童发展速度不同C小学儿童自我意识成分发展不同步D小学儿童自我意识随年龄增高而趋于一致

填空题最大心率随年龄增长而()随训练程度提高而()。