一战后,美国学校心理咨询是以职业指导为中心的。

一战后,美国学校心理咨询是以职业指导为中心的。


相关考题:

罗杰斯所提出的“指导性咨询”概念和“来访者中心”的治疗模式,为学校心理咨询工作者普遍接受。

戴维斯是在美国公立学校实施职业指导的先驱者。

传播学研究大体可分为两个学派,一是以美国为中心的(),一是以西欧为中心的批判学派。

去学校心理咨询中心咨询的人,都是有心理疾病的人。

二战后建立的雅尔塔体系事实上是()A、确立了以欧洲为中心的新国际格局B、划分了美苏的势力范围C、建立了战后新的同盟关系D、承认了美国为资本主义头号强国

活动课程是以杜威所提倡的课程,活动多、科目少,一切以()为中心。A、教师B、学生C、教材D、学校

职业学校教师,应该成为的(),促进学生职业生涯的规划与发展。A、人生规划专家B、心理咨询师C、职业指导专家D、技能培训专家

职业准备指导是职业学校职业指导的中心内容。

在()治疗模式的影响下,学校心理咨询的重点逐步从对学生的职业指导转到校园适应特别是情绪障碍的诊治上来A、荣格B、罗洛·梅C、罗杰斯D、西蒙

学校中心的传递结构是以学校不仅垄断文化传递的(),而且垄断文化传递的()为基础的。

一战后,美国为提高兵源素质,用作学校体育的主要手段是()。A、军事训练B、体操运动C、竞技运动

学校体育主要是以增强学生体质为中心

准备职业的指导是家庭、学校、用人单位等职业指导的中心内容。

班级目标管理是以一种()为中心的管理。A、自我管理B、学校管理C、老师管理D、父母管理

下列关于学校开展职业指导的基本思路的描述,不准确的是哪一项()A、通过职业指导,学生对就业有良好的心理准备B、通过职业指导,帮助学生掌握就业的方法利手段C、通过职业指导,重塑学校公众形象D、通过职业指导,改善学校办学环境

单选题班级目标管理是以一种()为中心的管理。A自我管理B学校管理C老师管理D父母管理

判断题一战后,美国学校心理咨询是以职业指导为中心的。A对B错

判断题职业准备指导是职业学校职业指导的中心内容。A对B错

单选题健康促进学校的创建是一个动态的、持续的过程,其是以(  )。A学校为中心B家长为中心C教师为中心D学生为中心E需求为中心

判断题学校体育主要是以增强学生体质为中心A对B错

判断题戴维斯是在美国公立学校实施职业指导的先驱者。A对B错

判断题准备职业的指导是家庭、学校、用人单位等职业指导的中心内容。A对B错

填空题学校中心的传递结构是以学校不仅垄断文化传递的(),而且垄断文化传递的()为基础的。

单选题职业学校教师,应该成为的(),促进学生职业生涯的规划与发展。A人生规划专家B心理咨询师C职业指导专家D技能培训专家

多选题大学心理咨询的常见模式有(  )。A职业指导B个体心理咨询C协商调节D同伴咨询

单选题一战后,美国为提高兵源素质,用作学校体育的主要手段是()。A军事训练B体操运动C竞技运动

单选题下列关于学校开展职业指导的基本思路的描述,不准确的是哪一项()A通过职业指导,学生对就业有良好的心理准备B通过职业指导,帮助学生掌握就业的方法利手段C通过职业指导,重塑学校公众形象D通过职业指导,改善学校办学环境