公共政策规划的步骤是()。 A.确立政策目标B.拟定政策方案C.评估政策方案D.政策方案择优
政策方案择优的前提是进行()。A、政策问题的确认B、政策目标的确定C、政策方案的评估D、政策方案的制定
政策方案规划的第一个环节是( )。 A.政策目标的确定B.备择方案的设计C.政策方案的评估D.政策方案的优选
公共政策问题确定后，政策制定者首先要考虑的是()。A．拟定政策方案B．确定政策目标C．择定政策方案D．评估政策方案
教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案进行选择的过程，其程序大致分为（）。A、认定政策问题B、确定政策目标C、拟定政策方案D、选择政策方案
一个完整的房地产项目营销计划的制定一般要经过（）七个步骤。A、分析状况、确定目标、发掘可行方案、确定方案、执行方案、撰写方案和推广方案B、分析状况、确定目标、发掘可行方案、确定方案、执行方案、拟定政策和拟定延伸政策C、分析状况、确定目标、发掘可行方案、评估各种可行方案、确定方案、拟定政策和拟定延伸政策D、分析状况、确定目标、发掘可行方案、评估各种可行方案、确定方案、撰写方案和推广方案
决断系统在公共政策及其运行中的作用有（）A、设计政策方案B、确定政策目标C、界定政策问题D、选择政策方案
公共权力机关针对特定的政策问题，依据一定的程序和原则确定政策目标、设计政策方案并进行优选抉择的过程是（）A、政策评估B、政策执行C、政策方案规划D、政策终止
决断系统在公共政策及其运行中的作用（）A、界定政策问题B、确定政策目标C、设计政策方案D、选择政策方案
教育政策制定的过程为（）。A、认定教育政策问题B、确定教育政策目标C、拟定教育政策方案D、选择教育政策方案
政策规划的程序是：确定目标方案、拟定政策方案、（）和（）。
公共政策问题认定后，政策制定者首先要考虑的是（）。A、拟定政策方案B、评估政策方案C、确定政策目标D、择定政策方案
政策问题得以认定以后，政策制定者首当其冲要考虑的就是确定有关（）。A、政策目标B、政策拟订C、政策最终择定D、政策评估
在公共政策制定过程中我们首先要考虑的是（）A、拟定政策方案B、评估政策方案C、选择政策方案D、确定政策目标
公共政策问题认定后，政策制定者首当其冲要考虑的是确定（）
公共政策制定过程中最具实质性意义的阶段为（）A、政策目标的确定B、政策问题的认定C、政策方案的设计D、公共政策的抉择与合法化
公共政策问题得到认定之后，政策制定者首先要考虑的是（）A、拟定政策方案B、选择政策方案C、确定政策目标D、评估政策方案
政策规划要经过（）步骤。A、确立政策目标B、拟定政策方案C、评估政策方案D、择优政策方案
单选题一个完整的房地产项目营销计划的制定一般要经过（）七个步骤。A分析状况、确定目标、发掘可行方案、确定方案、执行方案、撰写方案和推广方案B分析状况、确定目标、发掘可行方案、确定方案、执行方案、拟定政策和拟定延伸政策C分析状况、确定目标、发掘可行方案、评估各种可行方案、确定方案、拟定政策和拟定延伸政策D分析状况、确定目标、发掘可行方案、评估各种可行方案、确定方案、撰写方案和推广方案
单选题公共政策问题认定后，政策制定者首当其冲要考虑的是（）。A确定政策目标B评估政策方案C拟定政策方案D择定政策方案
单选题公共政策制定过程巾最具实质性意义的阶段为 ( )A政策目标的确定B政策问题的认定C政策方案的设计D公共政策的抉择
多选题教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案进行选择的过程，其程序大致分为（）。A认定政策问题B确定政策目标C拟定政策方案D选择政策方案
单选题公共政策问题得以认定后，政策制定者首先要考虑的是 ( )A拟定政策方案B评估政策方案C确定政策目标D择定政策方案
多选题教育政策制定的过程为（）。A认定教育政策问题B确定教育政策目标C拟定教育政策方案D选择教育政策方案
多选题决断系统在公共政策及其运行中的作用有（）A设计政策方案B确定政策目标C界定政策问题D选择政策方案
多选题决断系统在公共政策及其运行中的作用（）A界定政策问题B确定政策目标C设计政策方案D选择政策方案
单选题政策问题认定之后，政策制定者首当其冲要考虑的就是（ ）A政策移植B政策论证C政策方案评估D确定政策目标