在清华大学学习的美国籍学生是旅游者。
在清华大学学习的美国籍学生是旅游者。
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审美悟道型注重的是语文教学的审美性,就是认为美是语文教学艺术的基础,语文教学的重要任务,就是把语文课中的美原原本本地交给学生,用课文中的美感染学生,陶冶学生,并以此激发学生学习的兴趣。() 此题为判断题(对，错)。
司徒美英、王维丽、张春怡都是高三一班的同学，她们在填报高考志愿时，一个填报清华大学，一个填报南开大学，一个填报西安交大。据悉，司徒美英不打算报清华大学，王维丽不愿意去南开大学，张春怡既不喜欢西安交大也不喜欢南开大学。 所以：A.张春怡报了清华大学，王维丽报了南开大学，司徒美英报了西安交大B.王维丽报了清华大学，张春怡报了南开大学，司徒美英报了西安交大C.司徒美英报了南开大学，张春怡报了清华大学，王维丽报了西安交大D.张春怡报了西安交大，司徒美英报了清华大学，王维丽报了南开大学
在前台采集录入时，对持回美证人员的国籍应如何录入（）A、对持回美证且有中国签证人员，录入无国籍B、对持回美证且有中国签证人员，录入美国籍C、对持中国因私护照及回美证的，按中国人录入D、对持中国因私护照及回美证的，按美国籍录入
关于学生的学习方式的说法正确的有------（）A、在接受学习方式中，学习的内容以定论的形式直接呈现给学生，学生是被动的接受者B、在发现学习方式中，学习的内容主要是以问题的形式呈现在学生面前，学生是知识的发现者C、接受学习方式和发现学习方式是绝对对立的，不能互补D、从教学实际上看，接受学习方式和发现学习方式是相互补充、相辅相成的关系
艾玛为来华外国留学生，依中国的相关规定，下列哪项是不正确的？（）A、艾玛参与勤工助学计划，担任辅导员助理B、艾玛在假期赴上海旅游C、艾玛因学习优秀取得留学生奖学金D、艾玛到其国籍国某驻北京办事处担任兼职秘书
如果研究的对象是中国大学生，则最具可操作性的总体表述是（）。A、所有具有中国国籍的大学生B、所有在中国大学就读的大学生C、所有在中国大学就读且具有中国国籍的大学生D、所有在中国大陆的大学就读且具有中国国籍的大学生
多选题在前台采集录入时，对持回美证人员的国籍应如何录入（）A对持回美证且有中国签证人员，录入无国籍B对持回美证且有中国签证人员，录入美国籍C对持中国因私护照及回美证的，按中国人录入D对持中国因私护照及回美证的，按美国籍录入
单选题不属于教师在美术教学行为中的角色是（）。A学生学习的参与者B学生学习的引导者C学生学习的合作者D学生学习的执行者