凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变，保持一致。()
在行为归因的三维理论中，不同行为主体对同一刺激可以作出相同的反应是指信息的：A.共同性B.一致性C.特异性D.一贯性E.协同性
根据凯利的归因理论，如果特异性低、共同性低，一致性高，个体就倾向于归因于（）。（A）刺激客体（B）行为主体（C）背景（D）社会视角
根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出( )的归因。(A)社会视角(B)行为主体(C)刺激客体(D)情境
根据凯利的归因协变原则，如果特异性信息程度很高，那么，该行为主体会把行为作（ ）。A．外在归因B．内在归因C．平衡归因D．控制源归因
凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括( )。多选A. 刺激客体B. 背景C. 行为主体D. 社会视角
根据凯利的三维归因理论，如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高 的情況,就最有可能被归因于（ ） (A)行为主体 (B)刺激客体(C)偶然因素 （D)环境背景
根据凯利的三维理论，高特异性-低共同性-低一致性情况下，一般会归因于( )。单选A. 行为主体B. 情境C. 内部原因D. 刺激客体
凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括( )。多选(A)刺激客体(B)背景(C)行为主体(D)社会视角
根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出（）的归因。A.社会视角B.行为主体C.刺激客体D.情境因素
根据凯利的三维理论，高特异性一低共同性一低一致性情况下，一般会归因于 ( )。 (A)行为主体 (B)情境(C)内部原因 （D)刺激客体
根据凯利三维归因理论，如果一个人的行为存在特异性高、共同性低、一致性低的情况，就可能归因为（）。单选A. 行为主体B. 刺激客体C. 观察位置D. 环境背景
根据凯利三维归因理论，如果一个人的行为存在特异性高、共同性低、一致性低的情况，就可能归因为（）。A.行为主体B.刺激客体C.观察位置D.环境背景
凯利认为人们在归因时要检查的信息的维度包括A.刺激客体B.行为主体C.行为背景D.行为动机
凯利所指的一致性，是指个体的反应是否在不同的时间与场合都保持相同。
凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括（）。A、刺激客体B、背景C、行为主体D、社会视角
按照凯利的归因观点，如果一致性高，我们对行为者的行为进行外部归因。
判断题凯利的归因理论开创了归因问题的先河。A对B错
判断题按照凯利的归因观点，如果一致性高，我们对行为者的行为进行外部归因。A对B错
多选题凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括（）。A刺激客体B背景C行为主体D社会视角
判断题凯利所指的一致性，是指个体的反应是否在不同的时间与场合都保持相同。A对B错
判断题凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变，保持一致。（）A对B错
单选题根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出归因（）。A社会视角B行为主体C刺激客体D情境
单选题凯利的归因协变原则认为，如果特异性信息程度很高，那么该行为主体会把行为做（ ）。A外在归因B内在归因C平衡归因D控制源归因
单选题根据凯利的三维归因理论，如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况，就在有可能被归因于（）。A行为主体B刺激客体C偶然因素D环境背景
单选题“不同的行为主体对同一刺激的反应是否相同。”这是指凯利归因三要素中的（）A特殊性B一贯性C趋同性D一致性