行政伦理观的核心是()。A、行政人员的权力价值观B、行政人员的合作精神C、行政人员的能力大小D、行政人员的金钱观

行政伦理观的核心是()。

  • A、行政人员的权力价值观
  • B、行政人员的合作精神
  • C、行政人员的能力大小
  • D、行政人员的金钱观

相关考题:

法律制度对理想行政人格生成的具体作用()。 A.保证行政人员个体行为的独立性B.指引行政人员的个体行为C.约束行政人员个体行为的任意性D.协调行政人员间的行为

行政伦理的民主观包括()。 A、对于行政人员而言,民主制度只能是一种外在规范B、公众的民主理想和民主意识C、行政人员自觉的民主意识D、政民主的直接根据来自于行政人员内在的民主冲动

行政伦理规范对行政人员的作用是什么()。 A、行政伦理规范的一般作用B、行政伦理规范对行政人员的规范作用C、行政伦理规范的特殊作用D、行政伦理规范对行政人员的鼓励作用

电子政务运营理念对传统行政人员的挑战,这一全新理念对行政人员的要求主要是() A、行政人员的工作经验越来越丰富B、行政人员的年龄结构越来越年轻C、行政人员的学历层次越来越高D、作为行政管理主体的行政人员能够不断提高自身的素质

培养行政人员的责任意识,首要的任务是()。A.树立行政人员的道德自主性B.促进行政人员公共性信仰的生成C.严格控制其权力的行使D.加大对不负责任行为的惩罚力度

行政组织的核心问题是行政人员()

行政监督的实质在于( )A.防止行政人员滥用职权谋取私利B.提高行政人员的工作效率C.提高行政人员的工作效果和工作能力D.对行政权力的运用的限制和对行政管理机构与人员的督促

下列属于客观行政责任的有:A.公共行政人员对上级的责任B.公共行政人员对民选代表的责任C.公共行政人员对选举的官员的责任D.公共行政人员对公民的责任E.公共行政人员对职业的忠诚与信仰

教育督导人员是权力性的教育行政人员。

确立行政人员在行政管理活动中的道德自主性的根本途径是()。A、加强技能训练B、培养行政人员的行政责任意识C、强化行政人员的权力意识D、以上都不对

()是行政人员必备的最基本的行政道德,是行政人员行为的()。

行政人员作风修养的内容包括:()。A、树立正确的名利观B、树立正确的权力观C、树立正确的金钱观D、树立正确的幸福观

行政人员职业价值观的基本内容是()。

公共行政人员的()考核是公共行政人员制度的“中枢”。A、德B、能C、勤D、绩

行政伦理规范的一般作用有哪些()。A、对行政人员行为的导向作用B、对行政人员行为的规范作用C、对行政管理过程中特定道德秩序的维护作用D、对行政人员行为的调整作用

从行政体系的角度看,行政责任的结构是()的综合统一。A、组织体系的责任制度B、行政人员的责任意识C、行政人员的道德意识D、行政人员的负责任的行为E、行政人员的不负责任的行为

行政人员的世界观.价值观和人生观在行政管理活动中的体现,也是贯穿于行政体系中的实质性价值理念,称为()。A、行政世界观B、行政价值观C、行政伦理观D、行政人生观

行政人格生成于具体的行政行为中,其本质上是:()。A、行政人员持续的自我塑造和自我完善过程B、行政价值观与行政伦理观的具体体现与境界升华C、行政人员个体生命与社会生命的整合D、行政人员社会本质生成的历史与现实的统一

行政人格是行政人员的本质实现,是其现实社会关系的主观形式,实质上是以下哪一种社会关系对行政人员的塑造过程:()。A、法律关系B、权力关系C、权利关系D、伦理(道德)关系

填空题行政伦理所要关注的是()问题,所要解决的()如何成为绝大多数行政人员普遍认同和接受的行为准则,从而保证行政人员能够自觉地在这一价值观的引领下开展行政管理活动。

多选题行政人员作风修养的内容包括:()。A树立正确的名利观B树立正确的权力观C树立正确的金钱观D树立正确的幸福观

单选题确立行政人员在行政管理活动中的道德自主性的根本途径是()。A加强技能训练B培养行政人员的行政责任意识C强化行政人员的权力意识D以上都不对

单选题行政伦理规范的一般作用有哪些()。A对行政人员行为的导向作用B对行政人员行为的规范作用C对行政管理过程中特定道德秩序的维护作用D对行政人员行为的调整作用

单选题行政伦理观的核心是()。A行政人员的权力价值观B行政人员的合作精神C行政人员的能力大小D行政人员的金钱观

填空题行政人员在行政管理活动中的道德实践是行政伦理规范生成的根据,一方面,行政人员的道德实践提出了()的要求;另一方面,()通过行政人员的道德实践活动而发挥现实作用。

填空题()是行政人员必备的最基本的行政道德,是行政人员行为的()。

填空题行政人员职业价值观的基本内容是()。