岁时节日，也称传统节日，具有（）、（）甚至（）的特点。
岁时节日，也称传统节日，具有（）、（）甚至（）的特点。
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小学语文课文“传统节日”是一篇介绍汉族传统节日的歌谣,文后有一道选做题:“我国很多民族都有自己的传统节日,你知道有哪些吗?”在上这节课之前,为了帮助学生了解本地少数民族的传统节日,百色某小学赵老师建议学生搜集家乡“三月三”节日期间活动的照片等材料。上课时,赵老师和学生学习课文内容之后,让学生分享了他们搜集的材料以及自己在传统节日期间的经历和见闻。从课程资源开发和利用的角度来看,上述材料表明了（ ）A、乡土课程资源具有地域性特点B、师生的经验是重要的课程资源C、校外课程资源比教村更加重要D、利用课程资源可采取体验的方法
2013年9月19日是我国传统节日——中秋节。中秋节不单单是华人的节日，也是韩国、日本等国的传统节日。由此可见，（）。A、世界文化具有多样性B、文化是民族情感的集中表达C、传统文化具有不变性D、文化既是民族的又是世界的
2019年1月29日电，日前，中央宣传部、中央文明办印发通知，对组织开展好2019年（）作出部署安排，要求各地深入落实举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。A、传统节日文化活动B、传统节日教育活动C、传统节日宣传活动D、传统节日推广活动
填空题岁时节日，也称传统节日，具有（）、（）甚至（）的特点。