人性论不属于哪个范畴？（）A、道德目的B、道德价值标准C、道德行为D、道德价值实体

人性论不属于哪个范畴？（）

  • A、道德目的
  • B、道德价值标准
  • C、道德行为
  • D、道德价值实体

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以下哪个不属于道德社会化的内容()。 A.道德观念与判断B.道德情感C.道德行为倾向D.道德行为
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对医学道德行为的道德价值的意志反应是A、认知道德评价B、情感道德评价C、意志道德评价D、医学伦理决策E、自我道德评价
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对教师道德行为的分析正确的是A. 教师道德行为的某一重要构成要素，很大程度上决定了该行为价值的大小B. 教师道德行为目的仅指行为者的目的； C. 教师道德行为结果对该行为价值具有决定性意义D. 教师道德行为的动机对该行为的价值关系不大
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下列不属于教师道德行为特征的是A. 教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识B. 教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识； C. 教师道德行为是教师个人自愿选择的结果D. 教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系
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荣誉作为道德范畴，是对道德行为的社会价值所作的A.社会客观评价B.个人的自我评价C.个人道德情感的满足D.认真周到的思考
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在道德价值推导公式中，道德价值标准是什么？（）A、行为事实如何B、道德目的如何C、与道德价值相符的优良道德D、行为应该如何
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哪些不是道德价值推导公式里的前提或结论？（）A、道德价值实体B、道德价值标准C、道德价值D、道德规范
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哪一项是道德价值的实体？（）A、行为事实如何B、道德目的如何C、与道德价值相符的优良道德D、行为应该如何
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教师道德行为选择是有目的的，这个目的就是（）。A、功利B、善C、利益D、价值
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品德的内在构成要素包括（）。A、道德认知、道德情感、道德行为B、道德价值、道德情感、道德行为C、道德认知、道德价值、道德情感D、道德认知、道德情感、道德动机
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荣誉作为道德范畴，是对道德行为的社会价值所作的（）A、社会客观评价B、个人的自我评价C、个人道德情感的满足D、认真周到的思考
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对医学道德行为的道德价值的意志反应是（）A、认知道德评价B、情感道德评价C、意志道德评价D、医学伦理决策
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下列不属于教师道德行为特征的是（）。A、教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识B、教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识C、教师道德行为是教师个人自愿选择的结果D、教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系
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对教师道德行为的分析正确的是（）。 A、教师道德行为的某一重要构成要素，很大程度上决定了该行为价值的大小B、教师道德行为目的仅指行为者的目的C、教师道德行为结果对该行为价值具有决定性意义D、教师道德行为的动机对该行为的价值关系不大
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多选题荣誉作为道德范畴，是对道德行为的社会价值所作的（）.A社会客观评价B个人的自我评价C个人道德情感的满足D认真周到的思考
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单选题品德的内在构成要素包括（）。A道德认知、道德情感、道德行为B道德价值、道德情感、道德行为C道德认知、道德价值、道德情感D道德认知、道德情感、道德动机
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单选题道德认识只有转化为（），才能够真正支配个体的道德行为。A道德认识B道德情感C道德价值D道德观念
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