从研究的范围看()。A、伦理学研究的是社会生活中广泛存在的道德现象,教育伦理学是教育过程中特有的道德现象,伦理学所研究的范围要比教育伦理学研究的范围宽泛得多B、教育伦理学与伦理学都以道德现象为研究对象,二者并无不同C、教育伦理学与伦理学是两门不同的学科,研究范围完全不同D、教育伦理学的研究范围大于伦理学的研究范围

从研究的范围看()。

  • A、伦理学研究的是社会生活中广泛存在的道德现象,教育伦理学是教育过程中特有的道德现象,伦理学所研究的范围要比教育伦理学研究的范围宽泛得多
  • B、教育伦理学与伦理学都以道德现象为研究对象,二者并无不同
  • C、教育伦理学与伦理学是两门不同的学科,研究范围完全不同
  • D、教育伦理学的研究范围大于伦理学的研究范围

相关考题:

从科学研究的角度,下列关于道德与伦理的辨析正确的是()。 A、伦理与道德两个概念可以连在一起即伦理道德用以说明道德现象B、伦理学是研究道德的科学C、道德是伦理学研究的对象

医学领域中,护理伦理学的研究对象主要是( ) A.道德修养B.道德教育C.道德现象D.道德规范E.道德理论

医学伦理学的研究内容不包括下列哪项A.医学伦理学的基本原则B.医学道德的教育、评价和修养C.医学伦理学的基本理论D.医学道德中的特殊问题E.伦理学的产生和发展

关于教师伦理学的说法错误的是A. 它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发,研究教育活动的特殊道德问题B. 它是应用伦理学的分支; C. 它以教师的道德现象为研究对象D. 它指导着教师生活中的方方面面

护理伦理学的主要研究对象是A.道德养成B.道德教育C.道德现象D.道德准则E.道德理论

伦理学是哲学的一门分支学科,研究与道德相关的问题,包括道德的产生、发展、本质、评价作用以及道德教育、道德修养规律等。根据上述定义,下列不属于伦理学研究内容的是()。A.安乐死B.高薪养廉C.学术造假D.保险条款

护理伦理学是:()A 研究护理道德的B 护理与伦理的交叉C 规范伦理学D 应用规范伦理学

医学伦理学的研究内容大体包括以下部分,但除外()。A、医学伦理学的基本理论B、医学伦理学的基本准则、规范C、伦理学产生、发展及其规律D、医学道德教育、评价和修养E、医学道德中特殊问题

下列关于教育伦理学说法正确的是()。A、教育伦理学是一门教育学与伦理学的交叉学科B、教育伦理学是一门教育学与教育心理学的交叉学科C、教育伦理学是一门伦理学与职业伦理学的交叉学科D、教育伦理学是独立于一般伦理学的教育学

环境伦理学和人口伦理学等广泛的社会问题,是否属于生命伦理学的研究范围?()    A、是B、不是C、毫无关联

在医学伦理学的研究内容中不包括以下哪项内容()A、伦理学产生、发展及其规律B、医学伦理学的基本原则、规范C、医学伦理学的基本理论D、医学道德的教育、评价和修养E、医学道德中特殊问题

伦理学是哲学的一门分支学科,研究与道德相关的问题,包括道德的产生、发展、本质、评价、作用以及道德教育、道德修养规律等。下列不属于伦理学研究内容的是:()A、安乐死B、高薪养廉C、学术造假D、保险条款

医学模式转变对医学伦理学产生的影响是()。A、医学伦理学的影响更加广泛B、医学伦理学的理论更加高深C、医德理论和医德观念发生变化D、医学伦理学研究范围发生变化E、医学伦理学的研究对象发生变化

目前我国理论界撰写的《教育伦理学》()。A、主要是研究教师职业道德的B、主要是研究道德教育的C、主要是研究教师与学生之间的道德关系D、教育的道德价值

教育伦理学的研究对象应包括()。A、教师道德现象B、教育过程中的所有参加者之间存在的道德关系C、教师与学生家长的关系D、教师与所有社会利益群体的关系

医学伦理学是一门()A、研究道德的学科B、医学和伦理学相结合的学科C、医学的人文学科D、研究医学心理的学科

医学伦理学的研究内容包括()A、医学伦理学的基本原则、规范B、医学伦理学的基本理论C、医学道德中的特殊问题D、医学道德的教育、评价和修养E、伦理学的产生、发展及其规律

行政伦理学与伦理学都要研究社会生活中的伦理道德问题,但二者之间还有什么不同?

关于教师伦理学的说法错误的是()。A、它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发,研究教育活动的特殊道德问题B、它是应用伦理学的分支C、它以教师的道德现象为研究对象D、它指导着教师生活中的方方面面

多选题从科学研究的角度,下列关于道德与伦理的辨析正确的是()。A伦理与道德两个概念可以连在一起即伦理道德用以说明道德现象B伦理学是研究道德的科学C道德是伦理学研究的对象

单选题医学伦理学的研究内容有以下部分但除外(  )。A医学伦理学的基本理论B医学伦理学的基本原则、规范C伦理学产生、发展及其规律D医学道德的教育、评价和修养E医学道德中特殊问题

问答题行政伦理学与伦理学都要研究社会生活中的伦理道德问题,但二者之间还有什么不同?

多选题教育伦理学的研究对象应包括()。A教师道德现象B教育过程中的所有参加者之间存在的道德关系C教师与学生家长的关系D教师与所有社会利益群体的关系

单选题研究伦理学的性质、道德概念、道德判断等问题是()A规范伦理学B元伦理学C描述伦理学D美德伦理学E医学伦理学

单选题下列不属于医学伦理学的研究内容是(  )。A医学伦理学的基本理论B医学伦理学的基本原则C医学道德的教育、评价和修养D医学道德中的特殊问题E伦理学的产生和发展

单选题从研究的范围看()。A伦理学研究的是社会生活中广泛存在的道德现象,教育伦理学是教育过程中特有的道德现象,伦理学所研究的范围要比教育伦理学研究的范围宽泛得多B教育伦理学与伦理学都以道德现象为研究对象,二者并无不同C教育伦理学与伦理学是两门不同的学科,研究范围完全不同D教育伦理学的研究范围大于伦理学的研究范围

单选题医学伦理学的研究内容应除外(  )。A医学伦理学的基本准则、规范B医学伦理学的基本理论C伦理学产生、发展及其规律D医学道德教育、评价和修养E医学道德中特殊问题

多选题教育伦理学与伦理学研究的目的不同表现在()。A伦理学研究的最终目的是提高广大社会成员的道德素质B教育伦理学的研究目的是为了提高广大社会主义教育工作者(管理者和教师)的职业道德素质C教育伦理学研究的目的是伦理学研究目的在教育领域的具体化D伦理学研究目的高于教育伦理学的目的