教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义被称为教师的（）A、公平B、公正C、正义D、无私
教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义被称为教师的（）
- A、公平
- B、公正
- C、正义
- D、无私
相关考题：
不属于教师道德行为评价善恶标准的相对性种类是（）A、社会政治、经济、文化发展的差异性；B、教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素C、社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素；D、教师应该承担传播知识、创造知识与监督社会的职责
对于教师职业在社会发展和人类文明进步中的作用，以下说法不正确的是（）。A、教师是人类科学文化的传递者B、教师是人类智力资源的开发者C、教师是塑造一代新人的灵魂工程师D、教师是经济建设的直接参与者
与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（）。A、感染性强B、内控性强C、示范性强D、层次性高